接下來要跟孩子談心，詢問孩子對自己這段時間的評價。畢竟老師的評價是外部評價，跟孩子的內部評價會有很大差異。多從學習的四個環節詢問具體表現。這四個環節是預習、課堂聽講、複習、寫作業。也要聽聽孩子說一下同學關係，師生關係。

第三步，我會根據自己對孩子的瞭解，結合孩子的自我評價做一個外部評價。只要是為孩子好，都必須要圍繞著孩子的自我評價展開。對孩子這一時間的努力要進行表揚。具體點說出來。然後就是按照老師的期待提出更高的要求。希望孩子再接再厲，爭取更大進步。堅決反對以老師的評價為主，對孩子打罵訓斥。昨天看到一個十歲的女孩留下影片和遺書，喝農藥自殺了。心情很不好。孩子的心靈是脆弱的，禁不起老師的訓斥和爹媽的打罵，臨死還責怪自己做的不好，希望父母以後就不會為她的學習操心了。這樣的案例幾乎年年都在各地發生。我寧可自己的孩子學習差一些，也要孩子健康快樂的長大。

我作為一名教師，也是一名家長。回答你的問題，當老師在向家長反應問題的時候，說明孩子一定有了老師在學校無法解決的問題，這個時候家長一定要引起重視，家長一定要配合老師找到孩子的問題所在，幫助他改掉一些不好的習慣，一定不要埋怨什麼，說老師告狀就是對你孩子不好。一定要給孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

如果老師對我這樣說，我首先會自責：一定是我沒有幫助孩子養成良好的學習習慣。

我是2016年12月底辭職的，不是因為老師說孩子不愛學習，而是我覺得孩子十歲了，生活習慣不太好（跟著外公外婆生活，難免被寵壞）。

現在已經過去一年多了，成績是顯而易見的。無論從生活及學習，我開始培養他的好習慣。追求好的學習成績不是我們的奮鬥目標，但做一個有溫度的人，才是我和孩子的夢想！

好的習慣受益終身，好的學習成績卻不一定能成功！

首先看到這個問題特別不希望發生在我的身上。作為一個家裡有小學生的全職媽媽，感覺神經是緊繃的。

如果老師說“我的孩子學習不努力”，我想如果是私下溝通，我很感謝老師的認真負責。相反如果是群裡被點名，我更多的是心疼孩子，生氣吧！甚至還有一種很傷面子的感覺。突然發現，我也很虛榮呀！

自己的孩子學習是否努力，我覺得家長更加清楚吧！既然老師都特意找你談，我想需要家長好好和孩子聊聊，找找問題出在哪裡？家長一定要多多幫助孩子，更加寬容與耐心，因為我覺得這樣的孩子在學校壓力已經很大了。

我會一如既往地鼓勵孩子，因為老師，打擊的孩子，而我們家長需要一如即往的去鼓勵孩子，如果是我，我會這麼做。首先跟孩子說，老師其實挺喜歡你的，但要努力的話，老師就會更喜歡你。第二，要警告孩子，不能太過於放縱他。

當一個老師直接去評判一個學生的話，我覺得這是非常不應該的一件事情，但是作為家長的時候，我們是不是應該反省我們對孩子的相應的教育，如果孩子真的是數學不好，還是怎樣一情況，那我們有沒有辦法幫助他提高更好的方式，學習，並不是決定一個孩子的終身成就，但這是我們中嗯最好的一個方式，走上成功的捷徑而已。

我是初中數學老師，也是班主任，但是我想來回答這個問題。我想和家長們換個位置來思考整個問題。

首先，老師告訴家長，你的孩子在學校學習存在不努力的情況，至少應該是負責的，他做到了積極和家長溝通，所謂的向你告狀，只是想讓你的孩子改正缺點，把心思花到學習上來。不然，老師睜隻眼閉隻眼，家長也不知道啥情況，矇混兩下就過去了。

第二，家長應該怎麼做。聰明的家長應該此刻站在老師的這一邊，堅決不能護這自己的孩子，覺得老師這麼說是侮辱了自己的孩子，是不給自己面子。家長應該和老師站到一起，來管教孩子。有些孩子還是需要管教的。

第三、私下再和孩子好好的，心平氣和的，嚴厲的聊聊。到底是個什麼情況。還要多鼓勵孩子，重新給孩子信心。要孩子體諒老師的辛苦，學習是為了自己。可以和孩子達成共識，讓孩子把心思花到學習上來。

第四，和老師也要保持一致，一定要支援老師管教自己的孩子。如果遇上護短的家長，孩子怎麼可能會變好？老師出於負責管教孩子，只有支援。

第五，平時多關注孩子。有些孩子挑起搗蛋，是因為父母關心的太少，故意製造一些動靜來吸引父母家人的關注。所以，建議家長平時多和孩子互動，多和孩子聊天遊戲，可以多陪孩子參加戶外活動和集體活動。

老師說孩子學習不努力，說明孩子確實退步了，老師一般觀察的比較仔細。我就會緊張，害怕老師說家長不配合，對孩子洩氣了，我會這樣做：

更加嚴格要求孩子，每天的家庭作業必須工整、認真完成，孩子的語文成績很穩定，所以數學要加一張試卷，英語每課背會，一般家長嚴格要求一段時間，孩子成績就會提高的。

孩子如果在學校不好好學習沒家長應該繼續努力應該怎麼回答呢一好家長老師佈置的作業再不之外的作業以後再想辦法想辦法再想辦法做好課外作業一定要讓孩子補助學習再注意好的另外另外什麼呢繼續努力吧1萬字