說明了:a:翠鳥為什麼能停在葦稈上“一動不動地注視著泛著微波的水面？”（因為它有一雙能“緊緊抓住葦稈”的小爪子。）

b:翠鳥為什麼目光“銳利”，能發現機靈的小魚？（因為它有一雙“透亮靈活”的眼睛。）

c:翠鳥為什麼能在疾飛中叼起水中的小魚？（因為它有一張“又尖又長“的嘴。）

d:翠鳥的羽毛以綠色為主，這對它悄悄等待捉魚有什麼作用？（與草、樹的顏色相近而有掩護的作用，不易被發現。）

總之，翠鳥捉魚的本領是由它的外形決定的，並且是由它外形各部分的特點整體發揮作用的結果。

體現了翠鳥捕魚本領的句子:翠鳥的捉魚本領高，就是因為它有一張“又尖又長”的嘴。

這篇課文以“搭船的鳥”為題，一個“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個孩子的口氣寫了他在大自然中認識翠鳥的過程，字裡行間充滿了一顆童心對自然的愛。