國家加大對職業學校和學生的補貼，是為了發展職業教育，並非因為專科生比本科生有就業優勢。因為職業教育比較弱，所以才補貼扶持他的發展。

國家對職業教育的補貼，學生有免學費，助學金，獎學金等，力度是非常大的。因為職業學校社會地位低，發展滯後。學生考上了本科，家長一定是歡天喜地，張燈結綵。從來沒有聽說考上職校會大肆慶祝。一般學習成績差的學生才會選擇讀職業學校。所以大家認為職業學校層次比較低。

政府設立職校的初衷是與本科並駕齊驅，培養技術型人才。本科側重學術研究，專科側重實踐操作。但是在發展過程中本科一馬當先，專科漸漸凋零。

職業學校的學生和本科生一樣可以成才，為社會做出傑出貢獻。新的教育理念認為，職業教育和本科教育應該雙管齊下，同時發展。打通職業教育與本科教育的通道。改變社會大眾輕視職業教育的觀念。在一些發達國家，職業教育與本科教育同等重要，沒有高下之分。

有一天國家不用扶持職業教育了，那說明職業教育真的已經發展強大了。

就業優勢有很多方面，最簡單的可分為兩種，一種是就業速度，就是是否崗位有稀缺性。一種是就業前景，就是將來是否有更大的發展前景。

專科生意味著實踐性更強，上手更快，因此可能會更快的就業。

而本科生理論功底紮實，往往就業前景更好。同時也可能兼具就業速度的優勢。