自覺踐行社會主義核心價值觀，政治方向堅定，具有優良的道德品質，文明的行為舉止；遵紀守法，模範遵守社會公德和學校各項規章制度；

2.學習勤奮，刻苦鑽研，學習成績優良；自覺遵守學習紀律，獨立完成作業，沒有曠課現象，病假累積不超過兩週，事假累積不超過一週。

3.積極參加公益勞動和社會實踐，積極參加體育鍛煉；

4.擔任校團、學組織幹部、幹事；擔任系（院）團、學組織幹部、幹事或班級幹部，熱心社會工作，熱情為同學服務，嚴於律已，努力工作，在同學中具有較高的威信；

5.學年綜合素質測評排名居全班50%以前，學期素質拓展學分合格。

優秀學生標兵是中國的學校給予被評選出來的特別優秀學生的一種榮譽稱號，是優秀學生中的典範。優秀學生是指思想品德好、學習好、身體好。標兵是指可以作為榜樣的人。具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;

答：不。嚴格來說，這是兩個概念。首先，優秀標兵是一種榮譽，是單位對其工作表現出來的積極態度和榜樣作用進行的表彰。而校級則標明的是級別，概念不同。

其次，對於榮譽的授予單位而言，也代表了這個表彰的級別，優秀標兵如果是學校授予的，就是校級。

學習標兵的榮譽高，因為標兵只有兩個，優秀可以多個。

你這個問題很有創意，我個人理解就是優秀學生只是優秀學生，而優秀學生標兵那就是優秀學生裡的最優秀的，可以代表整個優秀學生團體的一個榜樣。個人理解！

學習標兵和優秀學生都是學校給予好學生的一種榮譽稱號。學習標兵是指獎勵學習刻苦和成績優秀的學生，並給別人樹立榜樣的一種獎勵形式而優秀學生是品德優良，興趣廣泛，會主功學習，勤奮堅持，充滿朝氣，活力，身體健康。所以優秀學生比學習標兵榮譽高。