五年級白鷺讀書筆記：

今天開啟暑假預習第一課《白鷺》,這篇文章的作者是郭沫若,文章描寫了作者眼中的白鷺的樣子.郭沫若眼中的白鷺是一首精巧的詩,它太符合作者心目中的樣子了.作者看出了白鶴的魅力所在,他雪白的蓑毛,它流線的身形,它鐵色的長喙,青色的腳,都剛剛好符合作者心中詩的樣子.

作者將它看到的水田裡的白鶴勾勒出來,像一幅水墨畫一樣,作者有看到清晨他在小樹上站立,感受到了一種悠然自得的感覺,作者又看到他在黃昏時分,在空中低飛的場景,感受到了大自然給與我們的恩惠,讓我們可以親近大自然,感受到生命的意義.

我從作者的描寫中也感受到了一副水墨畫,一首散文詩,一片祥和的場景,真的是一個好的文章,我要把它背下來,多多體會,也融入到自己的作文中.

我喜歡可愛的鴨子，它猝然降臨在我的生活，使我快樂無比。它像一位使者喚醒了我的快樂和活躍，它像一朵花，豔麗無比。它是一個淘氣的精靈，逗我歡笑。它一身黃衣像一位穿著裙子的小姑娘。

當它餓時，我撒一把米，它就衝了過來，好像家中另有一隻飢餓的小鴨，要和它搶著吃似的，後來我便給小鴨取名字叫“可可”因為可可非常討人喜歡。