分數只是表象，關鍵在知識體系是否完整，是要補課程還是要補應試技巧，是各科成績都不理想還是偏科。一般來說，如果之前，最早到初中畢業的時候各科知識沒有硬傷，一百天足夠把一門課補到拿90%的分有餘，比如把理科綜合補到270分，那麼衝本還是有望的。如果做不到的這一點，想靠每科各拉多少分，那不叫衝本，純粹是想靠運氣。

課程把80%的分設為及格線是有道理的，如果長期只能在這條線上下晃，說明對該課程知識體系的掌握還有硬傷。這個東西只能自己體會，看不懂題目跟看不懂參考答案的解題過程，讀懂題但沒有解題思路跟閉卷不記得具體公式，等等問題都是不一樣，有些靠指點應試技巧能夠快速根本解決，有一些只能說積累不夠，無能為力。

分數看不出來什麼的，比如我平時480分左右，而高考因為發揮不好導致考試發揮失常，考的比平時都差，所以不管現在的分數怎麼樣，後期應該調整好心態，不過你這個分數一本是不可能的，還是爭取考個本科吧，不行就好一點的專科，你這個想的太大了難以實現畢竟就一百天了！

你這裡沒有說他的具體情況，各科的分數和想考什麼層次的本一，這個沒有交代清楚。接著來談談題主說的這個情況。我認為這個可能是有的，這絕對不是一句敷衍的話，百天衝刺高考，如果能用正確的辦法抓住方法、重點就會有彎道超車的可能。

根據你說的情況，平時考試400多分，這個成績也算是不差，暫且說是中等偏下水平。這個情況我建議是迴歸課本和迴歸知識，因為到了這個階段，再想去拼題海題庫是不大現實的，可能會事倍功半，我不建議這麼做。我建議你孩子在複習過程中不斷的迴歸知識點，因為高考考的是一定範圍的知識，所以希望你孩子能做到查缺補漏，填補空白。

再來就是你孩子的心態了，作為家長的你我希望你能予以你孩子希望以及正能量，及時的開導孩子，因為百天衝刺往往是一個學生最疲憊的時候，所以你要看好他，適當的幫助他。

作為一名高三教師，可以負責任的告訴你，能起決定因素的是你兒子自身，老師和家長只能做錦上添花的事，想衝一本，首先要分析你兒子的強勢科目與短板科目，做到強勢科目在穩定基礎上發揚光大，短板科目絕對不低於甚至超越此科目省人均分，而且強勢科目一定要超強能把總分拉上去，如果各科平平那可能性更小。

決定性因素是你兒子，他是否有衝一本的想法和決心，並願意為此付諸行動，然後去請教各科老師，制訂出詳細的學習計劃，並嚴格遵照執行，而且做到無論成績有何起伏，都保持良好的心態，一直堅持並隨時調整學習進度與狀態，大多學生往往堅持一週或一個月很容易，時間長了容易反覆，需要家長和教師的關注與鼓勵。

有些家長會請課外培訓機構給孩子進行輔導，但尤其要注意不暄賓奪主，有些孩子過分相信課外培訓的宣傳，認為培訓就有效果，盲目樂觀，學校學習反而不跟學校教師，實際上學校對高三都非常重視，學校教師絕對不會不盡會力，所以孩子一定要有清醒認識。

只要你努力奇蹟會有的，但是不努力奇蹟是不會發生的。從現在開始到高考也就一百天左右的時間，這一百天的衝刺階段對孩子十分重要，只要能把這一百天的時間利用好成績是可以穩穩的提高的。你兒子目前才400分，也就是剛好400百分，那麼二本的錄取分數線每個地方都是不一樣的，比如我所在的山西省二本文科錄取分數線450，理科400分，那麼按山西省的錄取分數線，你兒子目前還非常危險，而且是文科更危險，理科相對希望很大。總體來說你兒子考取二本院校的機率有一定的小，那麼對於一本機率更是微乎其微，但是不代表沒機會，只要付出自己最大的辛苦還是有機會的。

文科的成績其實就是靠平時的積累，尤其是基礎模組兒更要多注意生詞、成語、字音、句子的理解以及積累。作文模組的提高要平時多看書，積累優美的句子，平時多注重社會的熱點，押作文命題，一旦押住，那麼作文的高分是沒有問題的。在這一百天中，對於文科生想要提高成績很難，成績跨度不會太大，因為文科的知識太主觀無法去判斷，只能是平時的積累，一百天不可能把別人三年的東西學回來，這非常困難但是也不能放棄機會還是要好好對待，盡力就可以。

理科生短期提高成績相比於文科生是比較容易的，只要我們把所學的運算知識點掌握，然後對於難題、重點題型直接問老師或者會的同學，因為你已經沒時間去自己弄懂了，所以你只要吃現成的東西就可以，把各類題型的解題思維運算步驟牢牢把握，其次多做模擬卷、真題，只有做了真題你就知道自己到底處在什麼水平，就能清楚自己那方面沒把握，然後自己側重去解決，查漏補缺吧。

目前孩子高考壓力很大，希望家長能多鼓勵鼓勵孩子，給孩子的壓力小一些，只有孩子盡力就可以。我祝你們新年快樂、闔家歡樂，在今年6月份孩子高考大捷。加油。

還有一百天，想衝高考一本完全是有可能的，只要能下定決心，鐵杵磨成針。

下面是我的一些方法，建議採納。

1.制定百日計劃

花三天時間把要學知識點歸納，然後把會的知識點打上勾勾，說明這個知識點已經掌握了;然後根據知識點的難易程度進行分類，由易到難。在這一百天中，一輪要重點關注，打下好的基礎，二輪重點刷題，三輪補漏。一輪主要是背背背，背公式，背基礎，背一切需要背的東西。二輪刷題，三天一小測試，五天一個大考。三輪最大程度利用錯題本，檢查其中的漏洞。

2.父母和孩子都要行動起來

孩子要養成晨讀和夜跑的習慣，加強自己的耐力。每天早上早起讀書本書，晚飯後一小時跑45分鐘的步開拓大腦。別讓孩子住讀，如果有條件，父母中的一人可以在學校外面租一套房子，和孩子一起備考，在飲食上要吃好點。

3.堅定信念，百日計劃期間絕對不能懈怠

複習過程中，不能在中途有所退縮和放棄，減少手機使用，手機只能用來聯絡，在此過程中，都需要很大的毅力才能完成高考龍門一躍。

以上就是本人的觀點，圖片來自於網路，祝:考上優異的大學！

當然是可能的。

我自己在一模考試後，成績就提高了107分，在擔任高中輔導老師後，自己學生在考前100天也有很多成績突飛猛進的，所以千萬要堅定信心，找對方法，堅持努力，考個一本是沒什麼問題的。

但是最後100天了，一定要找對方式方法。我把我在自己學習和教學過程中的體驗和您分享一下。

首先要透過考試找到自己的努力方向，假設一本線需要500分，而孩子現在的成績是400分，那我們的目標就是再保持住400分的基礎上在提高100分，重點就是這100分從哪裡去提高。這個要分兩步。

第一步我認為先找出提分空間大的科目，語數英三科滿分都是150分，物化生三科滿分都是100分，假設學生各科學的都比較均衡，不偏科，每科都考70分左右，那第一選擇去哪一科呢，肯定是語數英，因為它們提分相對來說更容易。所以第一步就是找準自己提分空間大的科目。

第二步就是找出容易提分的知識點，拿語文舉例子，有閱讀理解、字詞、古詩文默寫、文言文、作文，其中哪項是容易提分的呢，我認為古詩詞算一項，因為每年考的考綱已經給你劃定範圍了，你下功夫背會就肯定能得分，所以這分一定不能丟。還有就是作文，平常我們可能不提倡孩子去背一些範文什麼的，但是考試前如果你的作文成績還是很低，那就需要去記一些範文、優美句子了。比如數學中，你本來基礎就比較差，最後衝刺階段了，你就應該主抓基礎，我建議以您孩子的成績，各科都主抓基礎啊，不需要去做太多的課外參考資料，去啃難題，而是迴歸到課本上去，認真把課本上的知識梳理一遍。

一切皆有可能，主要是最後一百天了，不管能不能成功，都要向著這個目標加倍努力，拼一把。肯定不能因為覺得沒希望，這會兒就放棄。要不然之前讀的那幾年也就白費了。作為考生和家長，現在應該想的是怎麼在最後的一百天內，讓成績儘可能地提高，而不是想努力有沒有用。這個時候，就要相信那句話“我說行就行，不行也行。”

不過，如果想找一些那些所謂的快速提高分數的方法，實際上並不存在這種捷徑，要不然咋還會有那麼多考不上學校的孩子呢？要想提高成績，還是要在自己身上下功夫。

最重要的是要先分析清楚自己的優勢和劣勢。對於自己比較擅長的科目，首先當然是要繼續保持，然後還要再看看有沒有提高的空間。而對於自己不太擅長的學科，一定要多下功夫補起來，至少得及格。有些同學某個科目學的不好，指望著透過其他的科目拉分，很難，真的，就算是你學的好的科目，比你平時多考10分都是很難的事情，所以，即使是學的不太好的科目，也一定要及格，能保持平均水平是最好的，這樣考高分的機會就更大一些。

具體到科目的話，筆者參加高考已經是很多年以前的事情了，現在還能想起來的只有一些星星點點。語文和英語，語言類的學科主要靠平時的積累，臨時抱佛腳作用可能也不是特別大，英語作文的題材和好詞好句上可能會有一點點的快速提高的可能。數學的話，依稀記得大部分的數學考試，每道題的題型都是固定的，所以一直以來的印象是，數學可能短期提高的空間最大，主要是數學題的分值都特別大，多做對一道題少也能多拿5分，大題的話20分也是可能的。

這和分數沒關係啊，重要的是全校排名和往年全校一本錄取人數，當然如果名次很低想要上一本可要加油哦，英語現在可以只背單詞了，3500次看個5遍以上還是可以的，這樣高考至少130+，其他的就要多刷題了，還要多注意方法的應用

在最後一門考試結束鈴聲響起之前，一切皆有可能。

這幾天很多學校都進行了高考的百日誓師。剩下的三個月多一點的時間是孩子學生生涯的最關鍵階段，也是高考提分的最關鍵時期。目前進行的二輪綜合訓練是提分的關鍵，適應各個模組訓練，同時最好查漏補缺，不放過每個知識點，都是提分的關鍵。跟上學校的節奏，認真完成老師佈置的每一張練習卷，做好清理和複習，同時，安排好作息，不熬夜不拖沓，調整好情緒，集中精力高效學習。

只要能堅持按學校的安排走好每一步，提分是水到渠成的事。