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  • 1 # 多彩星星fu

    1、表現人們對中國航母艦載機首次著艦的關注。

    2、烘托當時緊張的氛圍、勝利的喜悅等。

    3、增強新聞的現場感,增強感染力。

    4、側面表現艦載機著艦風險極大、意義重大,從而突出了主題。

    通訊有別於訊息,它要求不僅僅將某一事件客觀、概括地反映出來,還要求對新聞事件的報道進行更加具體、形象、生動和詳盡的描述,以求能夠給讀者留下生動可感的印象,達到“情動於心而言於行”的最高境界。

  • 2 # 張彩13

    該文體裁:通訊通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,詳細地報道新聞事件或典型人物的一種報道形式。

    它比訊息更詳細地報道具有新聞意義的事件、經驗或典型人物的一種文體。通訊與訊息都是新聞的主要文體,它們的共同點是都要求具有嚴格的真實性和及時性。

  • 3 # 琉漪心晨

    體裁是:通訊

    《一著驚海天》是人教版初中語文八年級上冊(2017年秋季修訂版)新選入的課文,由楊海波朗讀。這篇課文用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程,向讀者展示了華人民軍隊在創新中不怕犧牲,勇於探索的精神,先後獲解放軍新聞獎一等獎和中國新聞獎三等獎。

  • 4 # 雨

    《一著驚海天》這篇課文表現的主題是透過現場特寫的形式,抓住殲—15艦載戰鬥機首架次如何成功著艦過程,這是一最具歷史意義的事件。

    同時生動再現了舉世矚目的中國航母艦載戰鬥機首架次成功著艦的過程,也表達了作者強烈的自豪感和愛國情懷。

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