行創造性的思維活動，以象的概念、判斷、推理等形式再現外界物的本質和規律。對人的需要、能力、活動的反映也同樣有一個分析、概括的過程，蘊含著作為主體的人的理解和解釋，這樣的理解和解釋同樣體現著認識的能動性和反映的創造性。

實踐活動是以改造客觀世界為目的、主體與客體之間透過一定的中介發生相互作用的過程。主體是指具有思維能力、從事社會實踐和認識活動的人；客體是指實踐和認識活動所指向的物件。中介是指各種形式的工具、手段以及運用、操作這些工具的程式和方法。

主體和客體的關係，從根本上說是認識關係和實踐關係。辯證唯物主義認識論認為，主體和客體的關係不僅僅是認識和被認識的關係，而且也是改造和被改造的關係；主體反映客體的過程，也是主體改造客體的過程。

人們在實踐過程中，透過自己的感覺器官直接接觸客觀外界，引起許多感覺，在頭腦中有了許多印象，對各種事物的表面有了初步認識，這就是感性認識。感性認識包括相互聯絡、循序漸進的三種形式：感覺、知覺和表象。

知覺是對客觀事物表面現象或外部聯絡的綜合反映，它為主體提供客觀物件的整體映象。人對事物的感知總是在第一訊號系統和第二訊號系統的協調作用中進行的，人的感性認識可以以詞的形式陳述出來，個體的經驗可以透過語言轉化為社會的經驗。

人類社會是人們自覺活動和相互作用的產物。是社會關係的總和，生產方式體現了社會的實質。生產力與生產關係之間呈動態性。人是社會的主體，是人類社會的創造者。是全部人類活動和全部人類關係的本質。社會屬性是人的最重要，最根本的屬性。人類社會生活是有各個行業的。活動構成的有機整體，任何個人對社會的發展，總會產生這樣或那樣的影響。