方法 1—— 兩位數加兩位數的進位加法：

口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是說個位上的數）

例：26+38=64 解 :加8要減2，誰減2？26上的6減2。38裡十位上的3要進4。

（注：後一個兩位數上的十位怎麼進位，是1我進2，是2我進3，是3我進4，依次類推。那朝什麼地方進位呢，進在第二個兩位數上十位上。如本次是3我進4，就是這兩個兩位數里的2+4=6。）這裡的26+38=64就是6-2=4寫在個位上，是3進4加2就等於6寫在十位上。

再如42+29=71。就用加9要減1這句口決，2-1=1，把1寫在個位上，是2我進3，4+3=7，把7寫在十位上即得71。

兩位數加兩位數不進位的加法，就直接寫得數就行，如25+34=59，個位加個位寫在等號後的個位上5+4=9，十位加十位寫在十位上即可2+3=5，即59。不必列豎式計算。

本辦法學會了百試百靈，比計算器還快。

100以內的加減法，數學1100以內的加減法，數學是在一年級二年級這個時候打基礎的題，所以說必須在一年級二年級的時候學好100以內的加減法，那麼100以內的加減法的數學應該怎樣來學呢？

我覺得就是數學就是說的快，所以比方說30+20等50 50+30~80 80-30等50 60-30等30 30+20等50，所以說這都是100以內的加減法