這個應該是單位的領導或者上級根據你的表現提出來的建議。你的意思是自己寫嗎：那就簡單的說幾句：希望學校加強學生的實踐能力，多組織一些團體的活動，有助於培養團隊合作的意識，這對於一個企業來說，員工的團隊合作能力是至關重要的。

再就是出行的安全，可以多開展這方面的講座，加強學生的安全防範意識。

還有在學校要適當的訓練學生的溝通技巧，有時候，一句話換一種方式表達，會起到截然不同的效果。

這些都能夠加快學生在公司的成長；提升自己

對學校人才培養工作的建議：

人才培養結構方面：

對教師在知識結構、實踐能力和創新能力方面提出更高的要求,教師要以教會學生為更高目標制定自我提升的計劃,成人、成才、成長。

實現教材多媒化、資源全球化、教學個性化、學習自主化、環境虛擬化;

開放課堂、翻轉課堂、虛擬課堂、3G實景課堂等教學新模式;

實踐教學環節：

學校要建立穩定的實踐教學基地。

提倡全社會支援學校的實踐教學，確立用人單位在“終身教育”上的義務。

如今人民對醫院平價不高。但生病又離不開醫生？

醫院實踐短語。該學生在醫院學習實跟中，能夠虛心向老同志學習，認真學習基礎理論知識和操作知識，在工作中能夠認真執行"三查""七對"沒有出現醫療差錯。對病人急病人所急，想病人所想，不怕苦，不怕髒，認真完成各項工作。成為了一個合格的工作人員。

醫院實踐單位評語簡短的20個字，如果你在醫院進行了時間，那麼我們單位肯定要寫一些評語，你可以寫。表現特別的優秀，願意和醫院的同事分擔任務，和同事之間相處融洽，能完成上級佈置的各個任務，這些都是可以的， 你還可以想一下你自己對工作的見解。

1. 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見病多發病的.診斷和治療也基本掌握，考核成績優良，望今後繼續努力。

2. 透過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

3. 該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。