十歲男孩子，他現在還是剛到叛逆期，所以說有時候老和大人頂罪，因為他覺著自己做的非常的對，然後嗯你要跟他講道理，其實這種男孩兒他說他挺好，講道理的，然後多跟他說說，嗯，他現在是叛逆期嘛，然後還是挺好的，也沒事兒，不聽話你就不理他，不跟他多嘴就行。

因為離婚我兒子並沒有在我身邊長大，我很愧疚，前年到去年也是兒子叛逆期，脾氣大的很，很容易就失控，覺得對他不公平，也會心理很偏激。

作為母親我沒有去責罵和哭泣，我是站在他的角度去想問題，因為他們思想並不成熟，我們要去引導，不是高高在上那種方式，拿出什麼都比他們明白的態度，說什麼都是為他好的苦口婆心，並不會讓他們接受，相反會讓他更反感，這樣不會跟你溝通。關係會越來越僵。

想想我們也是從那個時候過來的，那個時候我們怎麼去看待問題，怎麼思考問題呢？所以跟他們溝通要站在你是他的朋友的角度，而不是父母，。適當的道歉和示弱也是很好的方法。我會和兒子撒嬌，會說需要他保護的話，會幫他分析和同學朋友之間發生的問題。當然也會拿出媽媽的尊嚴。

所以現在我們是朋友的關係，是無話不談的母子關係，有時候他也會要求我一些事情，比如說早點睡，不要熬夜，不要抽菸，我兒子會發很多抽菸對健康不好的圖片和影片給我。當然這也是一步步努力來的。不要總去要求孩子比別人強，去攀比，去和別的孩子比較，也許我兒子不優秀，學習也不好，但是我的目標就是他健健康康快快樂樂，我覺得這比什麼都重要。

其實我妹妹家的孩子現在處於初中階段，已經進入青春期了，透過我的觀察和妹妹的溝通，她的孩子現在學習有些壓力，而她自己公司的事情有些多，對孩子有些期待，

又有些擔心，平常對孩子說教和嘮叨多些，所以導致有時他們母女也會頂撞，爭吵。我最近也在幫她做一些調解。

所以對於孩子進入青春期後深深與自己頂撞的行為，

我可以深深地體會到你的擔心，擔心孩子的學習，擔心你們的母子關係和家庭氛圍；

感覺到你可能有些困惑，不清楚孩子是怎麼想的，不知道為何他會這樣；

感覺到你可能有些無奈、無助，想找辦法幫助孩子成長，卻不知如何做。

感覺到你可能有些挫敗，可能嘗試了很多辦法，卻不生效。

所以你甚至可能有些失望，自責，懊惱。

當然，我覺得你的情緒可能更多的是擔心，甚至可能有些焦慮。

是這樣的嗎？不知道我說的是否是對的。

有一些孩子在幼兒、少年期時得到了父母的高質量養育和陪伴，進入青春期後會更容易平穩度過。除此之外，對於大多數的孩子，在青春期後或多或少都會遇到一些挑戰。

從發展心理學上講，這有客觀的身體和心理發展上的因素。進入青春期後，孩子的身體方面有較大的發展，比如個子突然長高了很多，女孩來初潮，男子出現遺精等性的一些發育，

在智力方面抽象思維、邏輯思維得到更完善更深入的發展，心理上更渴求獨立、自由，渴望獨立意識。

著名心理學家李枚瑾教授的建議家長應該做到這些方面：

1. 平常少些指責和命令，多些溫和的語氣，提一些建議，但不強求孩子遵循。

2. 關注孩子的好朋友和圈子，尊重肯定孩子的朋友，如果發現一些很不良的行為，要進行勸導

3. 多關注孩子的心情是否開心

4. 培養、陪伴孩子的興趣，如有必要，和孩子一起共同成長

5. 要信任孩子，無論是興趣方面還是學習方面

6. 多讓孩子參與家中的生活上的事情，尤其是一些大事，培養孩子的責任心和獨立感。

對於在孩子青春期遇到挑戰，我個人覺得從以下三點著手，我和我妹妹也是這麼溝通、建議的：：

1. 第一就是閉嘴，多說無益，說一遍還行，說兩遍孩子，孩子心想我知道了，你別說了，到第三遍，孩子肯定會說你煩死了。所以多說無益，那麼倒不如閉嘴。

平常多管控自己的情緒，每天讀《父母規十二條》一遍，多看一些書籍，修煉自己的格局。別將工作中的情緒帶到家中來。

2. 多聆聽孩子的想法，而不是武斷的評斷孩子，指責說教孩子。 孩子在此期間的行為的背後都是有原因的，瞭解孩子的感受和想法。

3. 擦亮自己的慧眼。多發現並欣賞孩子的優點，如果是別人家的孩子，你肯定可以找到很多優點，那麼到自家身上為何就不行了呢？因為有太多的期待。所以放下一些期待， 把自己的孩子當成別人家的孩子，去敏銳的發現孩子的優點，並欣賞他。

只要你調整自己，用新的方式與孩子互動，相信的孩子還有你自己一定會越來越好的！

他強任他強,清風撫山崗,他橫由他橫,明月照大江.

孩子的叛逆期是到了一定階段的孩子必經的過程，家長不必過為煩惱，作對這幾點，一治一個準。

1.理解孩子的感受，不要激化矛盾

處在叛逆期的孩子逆反心理很強，你越不讓他幹什麼，他就越要幹什麼，所以不要用語言去刺激他，平和下來進行溝通

2.動嘴不要動手

硬碰硬的做法只會讓孩子更加逆反，“棍棒底下出孝子”早就不適合今天這個時代，兼揉並濟才是正解

3.也不能由著他的性子來

樹立規矩，按規矩辦事，行就行，不行就是不行

4.學會尊重孩子的想法

做孩子人生的引領者，不是孩子人生的命令者

理解你的心情，可憐天下父母心。但是我們又必須收起自己的焦慮，認真靜下心來想想“叛逆”背後我們需要做什麼？

孩子進入青春期，更多的比較喜歡聽同輩的話，因為這是人生髮展階段的規律。作為家長，多傾聽，少講道理，如果實在閉不上嘴就多談感受，多發現孩子的亮點。

給予孩子無條件的愛，少批判，多肯定。學會骨頭裡挑雞蛋。

這個問題的原因不在孩子身上 ，而是父母需要總結，反省。

在孩子小的時候，沒有獨立的思維，更多的是按照家長的意願辦事。在這期間，會有很多的不同意見，但是由於比較弱小，不能很好的表達。這樣就會慢慢積累不滿，甚至怨恨。

隨著年齡增長，身體在發育，思維也在成熟，也會有更多的自己的主見。自然要很強的表達意願，但是這點父母沒有意識到，還用以前的交流方式，爆發衝突就很正常了。這就是所謂的青春叛逆期行為。

作為父母要對孩子有所尊重，儘管需要您的指導和幫助，如果能夠放低身位，營造平等交流的環境，結果就是不會有衝突了。

另外一點也很重要，父母自身的學習，成長，也會給孩子一個很好的榜樣。現在青少年接受新事物的能力很強，如果不能同步，就會帶來很大的差異，不在一個溝通頻道上，也是產生矛盾衝突的一個原因。

關注@金代管家 ·家庭的幸福是每個成員共同的責任。

1、做父母的要放手了，收起你的控制慾，一個獨立的人格正在成長，誰想去阻礙，就只有會衝突。

2、沒人能幫他度過叛逆期，只有他自己，還是那句話，收起你的控制慾。

3、不要一切都說是為了孩子好，從而把你的觀點強加給孩子，有可能觀點是好的，但是不要強加，孩子不喜歡有人去侵犯他剛剛萌芽的獨立意識。

4、順著他來，順著他來，父母在孩子眼中代表權威，叛逆的孩子不喜歡跟權威沾邊的事物和人，不止有父母，還有老師，所以學校家庭一定要認識到自己的方式方法。

5、該叛逆就叛逆，青春不叛逆，早晚得叛逆，人的心靈需要一次激盪。

6、叛逆也有可能是一種壓力過大的表現，比如說學業的要求必須考多少分什麼，家庭的期許，他想去完成，但能力不夠就選擇叛逆去反抗這種期許，所以父母不要去給孩子施加壓力，還有學校。

7、有太多的孩子是因為缺愛才叛逆的，不要說我給他多少錢花，重要的而是陪伴，有時孩子光嘴上說不需要，其實他潛意識是需要的。

8、缺乏有效溝通，愛要大聲說出來，當孩子與父母頂撞吵架的時候，其實孩子的潛意識就是想問：你們還愛我嗎？如果這時父母親能對孩子說：爸爸媽媽愛你，無論你怎麼樣我們都愛你!

如果你說完這句話，我相信孩子一定會流下感動的淚水擁入你懷裡，就像嬰孩一樣，這時所有的問題都不再是問題了，因為愛能融化所有。

怎樣判斷你的孩子開始叛逆了？

假如孩子有下列的表現

1.認為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應激烈；

2.和父母唱反調，不理睬父母，喜歡和父母對著幹；

3.如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩；

4.成績下滑，厭學情緒嚴重，抗拒學習並且沉迷遊戲；

5.情緒波動起伏大，容易跟其他孩子經常發生衝突。

說明你的孩子開始叛逆了。

家長的辦法往往把自己陷入無限痛苦，卻沒有起到多少作用。

2、中間，讓家人親戚朋友去勸說孩子，不要耽誤了自己以後的前程。結果孩子憤怒的告訴我，家醜不可外揚，而我去讓這麼多人來指責他， 他覺得壓力好大。為這事，他更是好久沒有理我們大人，對我們非常反感。

3、後來，帶著兒子去看心理醫生，本來想透過心理醫生來幫助他，誰知道反而適得其反。回來他跟我說我沒病為什麼要去看醫生，你才有病 。

就這樣，一次次的自我摸索，自我拯救的結果是：孩子好像更叛逆了。有一天，孩子大吼著對我們說：你們真正懂我嗎？你們是我的親生父母嗎 ？這樣的話，讓我和他爸爸都很痛苦很震驚！

用對方法方能事半功倍。

1、親子關係好不好，在於經營。僅僅提供物質條件，忽視精神溝通與教育，孩子與你的互動也會只停留在要錢要物等物質層面。

2、孩子叛逆厭學是親子關係裂痕的一個重要表現，並隨著年齡增長而越嚴重。親子關係的裂痕當出現問題了，要及早重視。否則一但根深蒂固，沾染的惡習太多，孩子這一生 就毀了。

3、瞭解孩子在成長過程中的心理特點，有針對性的去引導，學校教的是智商，自然科學知識的文化課，情商逆商教育，為人處世教育，必須是父母來教。父母不懂，那麼 就要藉助專業的力量來幫助比自己累心摸索更好，也會少走彎路。

孩子進入叛逆期，頂撞家長，不願意上學，沉迷遊戲，這是一個階段正常的表現，也是在告訴我們，應該幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀的時間到了。

抓住了這個良好的時機。

和孩子聊一聊你當時是如何叛逆的，一些小的故事可能更能夠開啟孩子的心扉。

你的大道理，你的勸說往往都不奏效。

只有設身處地先站在孩子的角度去分析問題，去談的時候，你可能就會收到意想不到的效果。

覺得困惑之時，首先要問問自己，我為什麼會提出這樣的問題？這個問題是合理的嗎？

青春叛逆期，常常頂撞。那麼你的期望是什麼呢？在你看來孩子怎樣才是正常的呢？

大部分父母的期望是這樣的：“我希望孩子能和以前一樣，聽父母的話，按照父母的意見做事，即使有不同意見為應當跟父母商量，好好說話”

但現實是孩子長大了，與幼年相比有了明確的自我意識。人是歷史塑造的，父母對於人和事物的看法形成於自己的成長期，跟孩子的成長環境，接觸的事物有很大差別，怎麼還能期望孩子能完全接受家長的想法呢？

放過孩子就是幫助孩子，如果把所謂的橫加干涉也說成是幫助，那就拜託千萬不要幫助孩子了。

孩子叛逆、厭學的原因是什麼？

1、孩子的自身原因了，可能是因為學習壓力過大，課業太過繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就產生了厭學的情緒。

2、家長對孩子的不尊重。不夠人與人的相處，是起著相互作用的，好比你尊重我，我尊重你，你對我好，我也對你好。家長與孩子的相處也是如此。身為家長，必須注意自己與孩子親子溝通的方式。很多時候，孩子不一定有叛逆心理，可能他說了一句話，父母覺得不滿意，就大聲罵他，孩子受到刺激，也變得大聲對抗，或以沉默的方式抗議，或以其他行為抗議，如摔東西，打架鬥毆，離家出走等。久而久之，孩子便會產生一種叛逆的心理。

3、家長忽視了與孩子間的界限。很多時候，由於父母不合。母親為了爭取孩子站在同一陣線，便會時常對孩子訴說做父親的不是，做母親的苦處，這等於是以朋友的身份和孩子交談，告訴孩子自己多無助。這樣的角色扮久了，很難再建立起父母的權威，孩子也不可能順從自己。還有些家長，為了討孩子歡心，會以金錢收買孩子，滿足孩子的各種要求。結果使得孩子得寸進尺，不斷要求，終至超過界限。這時，做父母的要劃分界限已經來不及了。

面對孩子叛逆、厭學的時候，家長應該怎麼做？

1、學會尊重孩子的意願：大人需要尊重，其實孩子也需要尊重，作為家長的你，應該要學會尊重你的小孩、尊重他的意願。

2、做好積極行動的表率。孩子通常有樣學樣，如果自己做不到，那麼孩子會覺得你都做不到憑什麼讓我做到的思想。

3、要抽出一定的時間，參加社會活動及外出旅遊，擴大他們的視野，增長他們的知識。

孩子叛逆、厭學怎麼辦？

第一步，要了解孩子行為背後的原因和目的是什麼？

第二步，父母要調整自己的教育方式和溝通技巧。

第三步，幫孩子分解學習目標。

第四步，幫孩子做好心理建設。

孩子叛逆、厭學的原因是什麼？

1、孩子自身的原因，在家裡放鬆，自由，去了學校要守規矩，按時上下課，吃飯，大小便都要受限制。

2、有些家長喜歡打擊孩子，自己不以身作則，缺少對孩子的培養，缺少教育方法，缺少愛，缺少正確的榜樣和引導，等各方面不好，影響了孩子學習的心情。

3、有些家長喜歡打擊孩子，自己不以身作則，缺少對孩子的培養，缺少教育方法，缺少愛，缺少正確的榜樣和引導，等各方面不好，影響了孩子學習的心情。

面對孩子叛逆、厭學的時候，家長應該怎麼做？

1、和孩子制定生活規則。學齡前的幼兒，跟他講道理是沒用的，因為他聽不懂，最好是跟他約法三章。比如，幾點睡覺，幾點起床，每天可以看幾個小時的電視或上網，玩完自己收拾玩具，每天要求他完成什麼任務，如幫家長搞點衛生，或做點其他的家務等，等等這些跟孩子商量後定下來，貼到顯眼的地方，孩子哪天做到了就獎勵或畫一朵花，連續幾朵花之後，可以滿足孩子的一個心願。如果孩子做不到，就可以動用規則來減少他的零花錢或者讓他多幹點家務以示懲罰，這樣孩子就不會有什麼意見，並且這樣還能養成孩子良好的習慣。

2、小孩子在初中的時候經常頂撞父母，其實是很正常的現象，畢竟說他這個年齡段他就是一個青春期的一個表現，只有透過不斷的頂撞父母的頂撞老師，不斷的叛逆，才能覺得自己的人生是一個美滿的。

3、培養孩子自信心：孩子叛逆一般都是孩子對學習、生活等不如意，或者遊戲困難不順，感到迷茫，就會造成孩子內省急躁，越來越叛逆，這是青春期的表現，所以我們要給孩子建立自信心，才能讓孩子健康成長。

孩子叛逆、厭學怎麼辦？

第一步，要了解孩子行為背後的原因和目的是什麼？

第二步，父母要調整自己的教育方式和溝通技巧。

第三步，幫孩子分解學習目標。

第四步，幫孩子做好心理建設。

孩子叛逆、厭學的原因是什麼？

1、家長對孩子責備過度。許多時候，孩子心裡不滿父母偏心，心口不一。但又說不出來，便會以行為來表現自己的不滿。有時候父母並非偏心，而是因為某個孩子行為不良，經常犯錯誤，自然父母貴備的比較多。可是，孩子接受的資訊卻是:父母偏心。因此，他很可能會以不聽從命令，厭學逃課等行為以示不滿。

2、家長間不和睦對孩子產生影響。當家庭出現問題，父母感情不和睦，時常發生爭執時，孩子心裡討厭，但又覺得無助時。便會以逃避，或以叛逆的行為表現自己的不滿。

3、孩子自身的原因，在家裡放鬆，自由，去了學校要守規矩，按時上下課，吃飯，大小便都要受限制。

面對孩子叛逆、厭學的時候，家長應該怎麼做？

1、小孩子在初中的時候經常頂撞父母，其實是很正常的現象，畢竟說他這個年齡段他就是一個青春期的一個表現，只有透過不斷的頂撞父母的頂撞老師，不斷的叛逆，才能覺得自己的人生是一個美滿的。

2、不要干預太多：孩子的事情，不要干預太多，只要不是什麼特別棘手的事情，應該放手讓他們去處理，不要處處都要徵求你的意見，否則惹得小孩不高興，也會產生叛逆。

3、“叛逆期”是孩子在成長、學習的表現，父母絕對不能用“熬”的心態，消極被動的等待時間自然過去，反而應當積極參與，幫助和引導孩子，使孩子在這一階段能夠學到更多，成長更快。

孩子叛逆、厭學怎麼辦？

第一步，要了解孩子行為背後的原因和目的是什麼？

第二步，父母要調整自己的教育方式和溝通技巧。

第三步，幫孩子分解學習目標。

第四步，幫孩子做好心理建設。

孩子叛逆、厭學的原因是什麼？

1、有些學校，缺少學習氛圍，確少個性化教學，缺少人文關懷，缺少校園文化，缺少名氣，等各方面的原因，使得孩子不想去這個學校上學。

2、孩子的自身原因了，可能是因為學習壓力過大，課業太過繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就產生了厭學的情緒。

3、有些同學，喜歡攀比，喜歡打擊人，喜歡校園暴力，喜歡拉幫結派，喜歡打遊戲，喜歡欺負人，等各種原因，讓孩子覺得不喜歡回去和這些人一起學習了。

面對孩子叛逆、厭學的時候，家長應該怎麼做？

1、糾正孩子的不良嗜好。有些孩子不喜歡學習的直接原因可能是因為愛上了玩其他的東西，比如電子遊戲等等，我們必須對孩子進行疏導和管教，讓孩子遠離這些東西才行。

2、面對倔強的孩子，家長要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，家長要放下“家長”的架子，耐住性子，學會“蹲”下來和孩子講話，學會傾聽孩子聲音，以民主平等的方式對待孩子。或許只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結就能解開，就能讓孩子從極度叛逆中走出來。

3、重要的是得到孩子的信任。當孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。

孩子叛逆、厭學怎麼辦？

第一步，要了解孩子行為背後的原因和目的是什麼？

第二步，父母要調整自己的教育方式和溝通技巧。

第三步，幫孩子分解學習目標。

第四步，幫孩子做好心理建設。