采薇的主人公是一個具有強烈的愛國心和民族自豪感的戍邊戰士。

這首詩描述了這樣的一個情景：寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉途中踽踽獨行。道路崎嶇，又飢又渴；但邊關漸遠，鄉關漸近。此刻，他遙望家鄉，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰鬥場面，無數次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現。此詩就是三千年前這樣的一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。

全詩六章，每章八句。詩歌以一個戍卒的口吻，以采薇起興，前五節著重寫戍邊徵戰生活的艱苦、強烈的思鄉情緒以及久久未能回家的原因，從中透露出士兵既有禦敵勝利的喜悅，也深感徵戰之苦，流露出期望和平的心緒；末章以痛定思痛的抒情結束全詩，感人至深。此詩運用了重疊的句式與比興的手法，集中體現了《詩經》的藝術特色。

主人公的形象：

如果將伊人解為戀人，那麼主人公的形象就是一位渴望美好愛情、奈何為世俗阻力所阻擋的青年人，悲傷而惆悵。

如果將伊人理解為美好的崇高的人生理想，那麼詩人的形象便是一位有理想、有追求然而鬱鬱不得志的志士，為自己有才不能施展、有情無人賞識而感到悲哀、無奈。

王昌齡《出塞》裡面描寫了漢將軍李廣，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。這一句詩表達了詩人對像李廣這樣能征慣戰將軍的渴望，李廣是歷史上的傳奇人物，以騎射著稱，立下戰功無數，但始終命運不奇，未能封王，因此世有“李廣難封”之嘆。

《鄉村四月》表現了詩人對鄉下風光的熱愛與欣賞，也表現出對勞動生活丶勞動人民的讚美之情。 《四時田園雜興》詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學著大人耕田的情景，展現了農家夏忙的場面。 《漁歌子》生動地表現了漁夫悠閒自在的生活情趣，流出詩人對勞動人民的敬重和對熱愛勞動的農村兒童的讚揚之情。