顏真卿的真正崛起，跟北宋有很大關係，尤其是蘇軾，他對顏真卿評價可以用“無以復加”四個字：

​“顏魯公書雄秀獨出，一變古法，如杜子美詩，格力天縱，奄有漢魏晉唐以來風流,後之作者，殆難復措乎!”

這裡有四個字，特別重要：一變古法！

這跟北宋書壇政治和書法環境也有很大關係！

【政治環境】

北宋屬於典型的“文強武弱”的政府，對於邊境的外族欺凌，往往都是靠“錢”來擺平。

這種現象，讓很多有志之士不滿，他們以顏真卿為榜樣，呼喚敢為名節無畏犧牲的民族大義。

字因人貴！

宋代書法家的行草書，多半學習顏真卿，其中包括歐陽修、黃庭堅、蘇軾、米芾等人！

【書法環境]

宋人書法不再滿足王羲之單一書風，他們需要更多形式來抒發自己的“情感”，於是顏真卿引“篆籀法”入楷、行書的筆法，在蘇軾和黃庭堅等人的眼裡，這就是典型的“一變古法經典案例。

對顏楷頗有微詞的米芾說：顏魯公行書字可教，真便入俗品。

一樣表達對顏真卿的行書的敬佩之情！

可以說：顏真卿的“一變古法”與宋代“尚意”有呼應關係！

顏真卿學習書法的原因主要還是家學淵源。

顏真卿是山東琅琊（今山東臨沂）人，是名門望族顏氏的後裔，家學淵源深厚，其姻親陳郡殷氏家族，在書學上亦頗有建樹。

顏真卿本人又異常勤奮刻苦，轉移多師，曾不惜兩次辭掉官職，跟隨張旭學習書法，得張旭筆法真傳。據史書記載，他還很注重鍛鍊臂力，腕力，經常進行舉重、打拳等活動。故其書法“宏偉雄深，勁節直氣”，使後人“才展魯公帖，不敢傾側睥睨者”。

顏真卿三歲的時候，父親病死了。母親只好帶著他回到了外祖父家。顏真卿的外祖父是位書畫家，母親也是個知書達理的人。他們見顏真卿很聰明，就教他讀書寫字。

顏真卿練起字來很專心，一筆一劃從不馬虎，一寫就是大半天。母親見兒子練字這樣用心，心裡又是喜又是愁；喜的是兒子將來一定會有出息；愁的是家境不寬裕，哪有餘錢買紙供他練字呢？

顏真卿很懂事，見母親為沒錢買紙的事犯愁，就悄悄地自己琢磨開了。一天，顏真卿高興地對母親說：“我有不花錢的紙筆了，您別發愁了！”“傻孩子，紙筆哪有不花錢的呢？”

“您瞧，這不是嗎？”顏真卿手裡舉著一隻碗和一把刷子，歡快地說，“這隻碗是硯，這把刷子當筆，碗裡的黃泥漿就是墨！”“那……紙在哪兒呢？”母親又問。

顏真卿用手指了指牆壁，認真地說：“這就是紙。不信，我寫給您看！”說完，他拿起刷子，在碗裡蘸滿了泥漿，走到牆壁前揮筆寫了起來。等到牆上寫滿了字，他又用清水把字跡沖洗掉。

然後又重新寫起來。看到兒子有了不花錢練字的好法子，母親高興地笑了。由於顏真卿刻苦好學，長大以後，他不但練就了一手好字，而且也成了一個博學多才的青年人。