六藝是指：禮、樂、射、御、書、數，禮為首要內容。

中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·地官司徒·保氏》：“養國子以道。乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。

君子六藝在古代是非常重要的，禮包含政治、道德、愛國主義、行為習慣等內容；樂包含音樂、舞蹈、詩歌等內容；射是射箭技術的訓；御是駕馭戰車的技術的培養；書是熟知的書法，在古代社會寫得一手的好字可以說是必備的條件，當時整個的社會當中基本上都是用書法這樣的形式將內容呈現出來，這對於君子們是有相當嚴格的要求的；數包含數學等自然科學技術及宗教技術的傳授。

其萌芽在夏代已初見端倪，經商代至周而逐步完善。“六藝”教育的特點是文、武並重，並且在年齡的差異及學科的程度上教育是有差別的。

六藝教育的內容是禮、樂、射、御、書、數，指中國周朝貴族教育體系中的六種技能，中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能。

禮：禮節。 五禮：吉禮、凶禮、軍禮、賓禮、嘉禮。

樂：是六樂。六樂：指《雲門大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套樂舞。古代最早的禮儀性樂舞《雲門大卷》。堯時有《咸池》。舜時有《大韶》。孔子自稱其聽過韶樂，大加讚賞，稱其樂舞盡善盡美。禹時有《大夏》。商時有《大濩》，周時有《大武》。《雲門大卷》用於祭祀天神；《咸池》祭地神；《大韶》祭四望；《大夏》祭山川；《大濩》祭周始祖姜嫄；《大武》祭祀周代祖先。六樂流傳到漢代，只有《大韶》、《大武》二樂。

射：軍事射箭技術五射：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。白矢，箭穿靶子而箭頭髮白，表明發矢準確而有力；參連，前放一矢，後三矢連續而去，矢矢相屬，若連珠之相銜；剡注，謂矢行之疾；襄尺，臣與君射，臣與君並立，讓君一尺而退；井儀，四矢連貫，皆正中目標。

御：駕馭馬車戰車的技術 五御：鳴和鸞、逐水曲 、過君表、舞交衢、逐禽左。

書：書法（書寫，識字，文字） 六書(周禮並未說明，後人的猜測可能是)：象形 、指事、會意、形聲、轉註、假借。

數：數術又稱術數，是計算、數學的技術。有九章算術。