過去，中國曾流傳一句順口溜：“學好數、理、化，走遍天下都不怕”，這在當時背景下，具有一定的社會現實性，然而在當前，隨著科學、技術、經濟的迅猛發展，社會分工越來越細，社會生產、生活的複雜程度也越來越高，要求人必須有高度發展的能力系統，只有具備綜合能力的人，才能在現代競爭中獲勝。

現代人才不僅要具有紮實寬厚的學科知識，還要具有將知識應用於社會實踐的能力和創新能力。當然，全面學習並不是全面出擊、平均用力，應防止缺乏重點、華而不實、形式主義。

在學好、學精專業知識的同時，應廣泛涉獵相關學科知識，做到專精與廣博相結合，理論與實際相結合。

大學生社會實踐主要指其假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。；大學生社會實踐包括：；

1、義工型；照顧孤寡老人、救助留守兒童、到福利機構義務服務等。；

2、調查型；調查家鄉、家庭、個人或者某個方面的問題等，如：家鄉的變化、農村的現狀等。；

3、學以致用型；驗證一下學到的知識，如你會使用或修理什麼嗎？有沒有想過讓什麼更方便一些，想到了就去做，成功不成功都會有感受。