（一）自然環境因素，

（二）社會環境因素，

（三）學校環境的影響 。

1．人際因素

包括人與人之間的距離、交往頻率及相似性等。地理位置越接近，越容易發生人際關係。同在一地居住，同在一學校讀書，同在一個單位工作，同在一棟樓房生活，彼此容易認識和了解，感情上也容易接近。

人們交往次數越多，越便於溝通訊息，交流思想，進而聯絡感情，增進友誼，協調關係。如果"雞犬之聲相聞，老死不相往來"，自然不能建立親密的人際關係。當然，不必要的交往，也會使人感到厭煩，正像人們常說的"久聚難為別，頻來親也疏"。

人與人之間有著共同的理想、信念、信仰、喜好，或有相同的經歷、遭遇、興趣和對事物的態度，或雙方可以滿足對方的需要，也是形成人際關係的重要內容。

2．社會因素

社會因素是影響人際關係的客觀外在因素。社會經濟發展水平、人們的生活方式及價值觀念、社會風氣、道德風尚等都直接或間接地影響人際關係。一般來說，社會經濟文化繁榮，人民生活富足，社會風氣好，人際關係就密切；相反，如果社會動盪，人心不穩，金錢至上，道德淪喪，你爭我奪，則人際關係惡化。

3．組織文化因素

一個組織是"工作型"還是"關係型"；是強調做好工作，實現組織目標，還是強調搞好關係，形成和氣的團體；是重視政績和能力，鼓勵透過紮實工作、勤勞創新來獲得組織認可，實現自我價值，還是重視處理人際關係，靠拉票聯絡感情來獲得認可，都會對人際關係產生不同的導向作用，也直接影響人們處理人際關係的方式。