這是關乎一個人的情商問題，對於學生不要報期望值，萍水相逢而已。如果認為學生該你什麼那你很沮喪，如果認為就那回事也就一閃而過，了無牽掛。

本人認為作為老師的你不要多想，只當做是自己人生的過客，沒有必要為這點小事費神。遇到學生，學生沒反應是再正常不過的事，一是讓你心塞，五味雜陳的情況，就是你心中不愉快的感覺，不想理你，想開了有什麼啊，別說這個學生曾經是你的愛徒，即便有再深的情分時過境遷，有什麼讓自己不愉快的理由？還有就是這學生走神了，沒意識到自己遇到了老師，不管是那種情況，我覺得只是自己生活中的正常事，猶如過眼雲煙，何必讓自己傷神呢？

如果是很久沒見面，有可能學生怕認錯人不好意思，因而扭頭離開。

如果常見面，相互不陌生，有可能是性格內向，不好意思打招呼。

但不管怎麼樣，我覺得老師既然看到了學生完全可以主動打招呼，為什麼要盯那麼久而尷尬呢?

對老師來說，一般不會太過計較。老師閱人無數，知道不同的學生有不同的個性特點。如：學生雖然沒有主動跟老師打招呼，也許這樣的學生是比較內向，或者跟老師不熟，或者對老師有畏懼心理，等等。

當然，也不排除有的學生故意給老師難看，但是一般來說這樣的學生是極少極少的。

老師理解學生，就會寬容學生。

關於這個問題，我認為老師的感受應該是正常，他們肯定習慣了，老師和學生本來就是對立面，就是有師生戀情節，學生一直看著老師，也會怕其他同學看到，背後說閒話。

學生一直盯著老師看，我覺得是不禮貌，有種挑釁的意味。老師或許要整他。因此都不敢盯著老師看

老師以前也是學生，這麼簡單的問題，他們會想明白的。

老師在師範上學的時候，肯定有一門課叫做心理學，或者學生心理學，把學生研究的很透徹。

即使有不舒服的，他們也會自我調節。

人上一百，形形色色！老師心理什麼感受，那要看老師是個什麼性格特點的人，這一眼之前老師什麼狀況，老師跟學生關係如何，與這個結果相關的因素，能列出一個龐大的矩陣！

我有些好奇，提問的你是誰呢？

老師？面對如今的學生，跟咱們成長的時代已經很不一樣了，每天各種勞心講課勞力改作業判卷子，那就把那一眼像風一樣，吹過就過吧！

學生？有些擔心老師會怎麼認為你？有些好奇老師為什麼一直瞅著你？找個時間問問老師，或者寫封信或者紙條，跟老師筆談一下？再不然借週記什麼的，語文老師就直接知道了，其他老師也會有語文老師幫忙遞個話兒？

反正我是堅信，這世界上最難捱的事就是自己折騰自己，要麼放過，要麼想知道就去想辦法知道就好！