《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅，充滿童真童趣，利於啟迪學生智慧，豐富內心體驗，激發想像。課文共五個自然段，其中二至五自然段是重點部分，教師要注意對學生進行朗讀指導和語言文字訓練。課後練習是“朗讀課文背誦課文”，體現了對語言的積累和感悟的重視。可以透過朗讀，創設情境激發學生學習興趣。

荷葉圓圓的主題思想是：荷葉圓圓這篇課文描寫的是在荷花池中，各種小動物在雨後的荷葉間戲耍的動人場面。美麗的荷葉在雨後的微風中搖曳，小動物們在蓮葉間蹦上竄下，無比喜悅。它們時而竊竊私語，時而打鬧嬉笑。表現心中充滿興奮，喜悅。也表現出人與自然，人與動物之間的和諧。

讓我們在一縷微風中，讓我們在輕緩的音樂中一起來吟頌《荷葉圓圓》

結束語：

同學們，時間過得可真快呀，馬上就要下課了，可是我真捨不得離開你們，離開這美麗的荷塘！同學們，今天我們和美麗的荷葉、快樂的小動物們交了朋友，那作為它們的朋友，我們能為它們做些什麼呢?就讓我們從現在開始，共同去愛護環境、保護動物，並告訴身邊的每一個人，讓小動物們永遠快樂地生活在美好的大自然中！

讀了這篇文章使我受益匪淺，這篇課文朗朗上口，押韻好記，它用兒歌的方式以優美的字詞描寫出了荷葉的可愛，池塘的生機勃勃，讀來令人印象深刻。