認識的三個特性是反覆性，無限性，普遍性

認知的選擇性 人們是根據刺激物的社會意義的性質及其價值大小,而有選擇地進行社會認知的。

2.

認知反應的顯著性 這主要是指在一定的社會刺激下,個人心理狀態、情感、動機所發生的某些變化,這種變化隨著個人對社會刺激的意義所理解的程度而轉移。

3.

認知行為的自我控制 這是自我意識發揮作用的結果,它使個人的認知體驗不被他人所覺察,從而使個體與外界環境保持平衡。

認識是 主體收集客體知識的主動 行為，是認識意識的表現 形式。主體是有生命的物體，是行為的主導者和實行者。生物主體具有行為的需要和行為的能力，行為是生物主體的 日常生活 方式。

認識的特徵:認識具有反覆性,認識具有無限性,認識具有上升性.

認識具有反映論、能動性、創造性三個特性。
1、能動的反映論：認識是在實踐基礎上主體對客體的能動反映.
a、堅持了唯物主義反映論原則，認為認識是主體對客體的反映；
b、揭示出人的認識所具有的能動性和創造性的特徵；
c、強調能動性和反映性在實踐基礎上的統一,主體對客體的能動反映是以實踐為中介而實現的.
2、能動性：主體反映客體的過程就是主體獲取並加工、處理客體資訊的過程,需要發揮人的資訊選擇機制和資訊重構機制的作用。
3、創造性：人的認識不僅僅是客觀事物的“摹本”，並且為改造客觀事物提供“藍圖”。

1、認識具有反覆性：

從認識的主體來看，人們對客觀事物的認識總要受到主觀條件的限制。從認識的客體來看，客觀事物是複雜的、變化著的，其本質的暴露和展現也有一個過程。這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反覆才能完成。

2、認識具有無限性：

認識的物件是無限的變化著的物質世界，作為認識主體的人類是世代延續的，作為認識基礎的社會實踐是不斷髮展的。因此，人類認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程（終極真理是不存在的）。

3、認識具有前進性和上升性：

認識運動的反覆性和無限性表明，對真理的追求是一種波浪式的前進或螺旋式上升的過程。

認識是認知知識，即人腦反映客觀事物的特性與聯絡、並揭露事物對人的意義與作用的思維活動。從廣義上講，認識包含人的所有認知活動，即為感知、記憶、思維、想象、語言的理解和產生等心理現象的統稱。認識是一種資訊加工過程，可以分為刺激的接收、編碼、儲存、提取和利用等一系列階段。從狹義上講，認識有時等同於記憶或思維