1、主要做一些志願者服務例如宣傳無償獻血走進社群福利院養老院做志願者青協是個高尚的部門。

2、一般來講大學學生會的面試大多透過無領導小組討論進行面試你在其中要注意自己的發言次數最後在小組中能起到領導作用。3、然後注意協調成員之間的觀點最後達成一致當然個人的著裝也是佔分數的儘量穿的正式點。一定要提前想好一個相對完美的自我介紹還有對你所要做的工作的想法和展望。

是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，採用情景模擬的方式對考生進行集體面試。它透過一定數目的考生組成一組(一般5----7人，最多不超過10人)，進行一小時左右時間的與工作有關問題的討論，討論過程中不指定誰是領導，也不指定受測者應坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協調能力、口頭表達能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。

2、每次發言時，都要保持條理性、流暢性；

4、最後代表小組發言的角色不見得是分數最高的選手，你如不能保證做到上面第2條，就不要去爭取代表小組發言；

做到以上幾條，面試你肯定獲得高分！

1、負責宣傳部工作計劃的審訂、檢查、落實和工作總結。

2、負責學生思想政治教育和團委、學生會各項宣傳報道的規劃和組織工作。

3、及時、準確地瞭解掌握全校學生的思想狀況，提出宣傳工作和學習教育工作的計劃和建議，並負責具體實施。

4、認真抓好學校的宣傳報道工作和宣傳報道隊伍的建設。

5、領導和發展一支海報宣傳小組，積極為校團委宣傳櫥窗期刊做好策劃、組稿和刊出工作。

6、圍繞學校各階段的中心工作和學校組織的各項活動，做好宣傳鼓勵工作。具體要求為力爭多寫文章或通訊報道並進行投稿。

7、結合實際組織各種形式的教育活動，辦好學校各種宣傳文化活動陣地。