寫自己受到什麼思想教育，聯絡自己參加的社會活動，得到了什麼啟發，對自己的思想有何幫助，今後爭取還要努力進步等決心就可以了

一、強化日常行為規範教育　　

小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在於小學階段的教育。

學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是透過每一件事，每一項活動，每一節課，長期薰陶才能形成。

這學期，我著重抓學生日常行為規範的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。

培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力。　　

重視在課堂內的常規訓練，培養學生的自控能力。　　

“他們讓我深深明白，我的一言一行將會對我的學生的人生產生影響，也許很小，也許很大、也許會改變一個人的一生。”

沒錯，老師就是孩子的第二任父母，後天的學校教育多數在於老師言談舉止的感染、知識的傳授和隨時地啟發引導。也許老師不經意間的一句話在學生心裡就會生根發芽，或成就了他明天的燦爛輝煌；或讓他跌入了萬丈深淵不能自拔…

一年級家長開放日聽課記錄首先要把開放日當天老師的課堂內容做好課上記錄。包括課前準備活動，上課大體步驟，過程。學生的精彩表現。

第二、記錄學生的作業、課間操等活動。

第三、特殊強調孩子入學後的進步，行為規範、課堂常規，遵守紀律方面等等。最後是感謝班主任老師的付出。感謝學校的此次開放日安排。也可以適當提出合理化建議。