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  • 1 # 愚——氓

    批評和自我批評的問題,要考慮兩者中的批評者與被批評者。批評,是指出他人的缺點,理應敢於向對方提出;自我批評,一是如若對方說得對,理應虛心接受,二是在失敗中不斷的自我反省。一個集體你說有沒有現實意義?不管是個人還是集體的發展,都有現實意義,你是明知故問?

    “懲前毖後”不是“懲前斃後”,“懲”:警戒之意;“毖”:謹慎,這裡的“前”指之前的失敗的教訓,與成功的經驗;“後”指之後做同樣的事時;兩者側重於時間前後的概念上,整個成語的意思是以之前的教訓為戒,之後謹慎行事。寓意要接受之前的錯誤,總結教訓,使得之後行事避免重(chong)犯。

    說到這裡自己去思考到底還有沒有現實意義

  • 2 # 反思在風雨後

    做自我批評。1、“作”多用於一般性的活動,且動作性不強,其用法與“進行”相當,意義很虛。例如:作安排、作採訪、作承諾、作衝刺、作溝通、作構思、作觀察、作擴充套件、作檢討、作交代、作交流、作思考。

    2、“做”多用於具體性的事務或職業性、專業性的工作。例如:做工、做課(舉行示範性或實驗性的公開課)、做活兒、做題、做藥(從事藥物推銷工作)、做賬、做保險。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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