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1 # 均是天涯淪落人
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2 # 夢幻柳葉WE
人（孩子）的個體身心發展包括身體發展和心理發展，自律屬於心理發展。
影響孩子個體身心發展的因素有四點:
1、遺傳，先天性因素為孩子發展提供了可能性；
2、環境，包括自然環境和社會環境，為孩子發展的可能性的實現創造了條件；
3、教育，包括學校教育，家庭教育等，現代的學校教育對現代的孩子的身心發展起著主導性作用；
4，個體主觀能動性
孩子良好的生活習慣是在父母的言傳身教下養成的，無論怎樣出色的孩子他總是無法規避幼年生活帶來的影響，隨著時間的推移幼年生活帶來的影響越來越刻骨銘心，自己想要改變的難度也越來越大，對於孩子他內心深處是充滿好奇心的，在這樣的情況之下個人必然會努力去探索外界的環境，滿足自己的好奇心，一個人的自律顯然是對個人好奇心的控制，這與自身的天性是相違背的，孩子不可能主動去培養自己的習慣，對於一個人成年人而言培養自律的生活習慣尚且是困難的，更何況是一個沒有獨立意識得小孩，隨著年齡的增長，大家所表現出來的行為之所以不同，最主要的原因便是家庭教育的延續和在成長過程中自身的經歷不同，因此要想讓孩子擁有良好的習慣，父母自己便需要管控自己的行為，為孩子樹立良好的榜樣。