(1)歸納性綜述：歸納性綜述是作者將蒐集到的文獻資料進行整理歸納，並按一定順序進行分類排列，使它們互相關聯，前後連貫，而撰寫的具有條理性、系統性和邏輯性的學術論文。它能在一定程度上反映出某一專題、某一領域的當前研究進展，但很少有作者自己的見解和觀點。

(2)普通性綜述：普通性綜述系具有一定學術水平的作者，在蒐集較多資料的基礎上撰寫的系統性和邏輯性都較強的學術論文，文中能表達出作者的觀點或傾向性。因而論文對從事該專題、該領域工作的讀者有一定的指導意義和參考價值。

(3)評論性綜述：評述性綜述繫有較高學術水平、在該領域有較高造詣的作者。在蒐集大量資料的基礎上．對原始素材歸納整理、綜合分析、撰寫的反映當前該領域研究進展和發展前景的評論性學術論文。因論文的邏輯性強，有較多作者的見解和評論。故對讀者有普遍的指導意義，並對讀者的研究工作具有導向意義。

科學論文一般分為綜述類和通訊類。綜述類論文就是對你某個問題的研究進展進行概述，需要對研究該課題的所有文獻進行分類和簡介，不能有大的遺漏。

而通訊類論文就是自己設計實驗，自己做實驗，自己給出結論，所給出的實驗資料都是自己實驗所得到的。

所謂文獻綜述類的論文通常是指就某領域或專業最新研究成果中的主要論點集中闡述，並加入作者本人的分析判斷，提出自己的觀點或結論。一般來說能發表此類文章的都是在專業領域的拔尖者，因為只有他們的水平才能敏感的把握住最前沿的研究，及時的綜述才有指導意義。而研究生做論文時的文獻綜述文章，只是為解決論文題目所用到的相關技術所闡述的理論和方法，不要求最新最先進，也不需分析判斷。