該書是給傅雷與兒子之間的書信，體現了作為父親的他對兒子苦心孤詣。這本書中無處不體現的濃濃的父愛，或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方面的教育。此書貫穿著傅聰出國學習、演奏成名到結婚生子的成長經歷，也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏

1、教導兒子。傅雷告訴兒子，待人要謙虛、做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒、獲大獎不驕傲。

2、提出自己的期望。傅雷告訴兒子，要有國家和民族的榮辱感；要有藝術、人格的尊嚴；做一個德藝兼備、人格卓越的藝術家。

3、給出合理的建議。針對兒子的情況，傅雷做了有益的引導。他在家書中，把對日常生活中如何勞逸結合、正確理財以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都給傅聰提出了意見和建議。

傅雷的愛子情深

“親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你， 每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”

傅雷家書一九六O年概括：傅雷的兒子傅聰因為音樂上一些不同的觀點倔強的傅聰離家出走.接著，傅聰又遭遇了感情上的失策.雙重的打擊使傅聰陷入了人生的谷底.傅雷瞭解情況後寫信安慰傅雷.傅雷這位優秀家長用自己的親身經歷和豐富的人生閱歷來勸慰自己的兒子要學會正確處理感情問題，不要沉浸在感情創傷的痛苦當中.人生苦短，不應浪費，需直視前方。大概是年輕人天生就不太會與父母及長輩們溝通吧。