我覺得男人實誠的好！尤其是女生找老公就應該找一個實誠的人結婚！滑頭的人結婚後你是擰不過他的，在外面亂搞你根本就拿他沒辦法，只能每天以淚洗面！如果找個實誠的男人你就輕鬆多了，他會把新思都放在你的身上，下班就能回到家幫你照顧孩子！

你好！ 雷鋒與包拯如果生活在現代物慾橫流社會風氣裡面，一定會被一部分“掌握資源的人”排斥的，是不會活得幸福自在的。 說一個人實在有兩種意思：

1、誠實可靠，聽話；

有老話說“老大憨，老二奸”，這裡說的老二“奸”就是說老二比老大精。在我人生經歷中，也確實差不多，雙胞胎那種除外，這裡說的老大老二是有一定出生順序的。

拋開科學的基因組合這種不能人為操控的因素以外，老二為什麼比老大要精明，其實就是情商要高一點點？比如，見了熟人，總是嘴甜的先打招呼？比如，受了委屈，哭一會兒就好了，不像老大要生氣半天？比如，有什麼東西和別人分享，也不覺得肉疼？

因為我們生來就是老二呀，從記事起，所有的都是和老大共享的，老二沒有機會獨佔，因為家裡有老大，所以父母一開始教育就是兩個人分享。但是，老大不一樣，從原來的獨佔，到後來的被迫分享，是一個很難接受的過程，尤其老二的出生，有時還恰好在老大的第一個叛逆期，老大自己還沒弄清楚物權意識，就要強迫和老二分享，心裡不舒服，家長要慢慢去理解，不能強迫孩子瞬間接受這種改變。

因為是老二，很多事情來不及犯錯，就會被老大阻止，走了很多捷徑，沾了老大的光，顯得就是老二精明，其實這何嘗不是老大的功勞？

如果老大出生後，家裡也有比較親近的兄弟姐妹，從小一起分享成長，這種區別出現的機率就會少很多。

不過最關鍵的，老二懂得，從一出生，爸爸媽媽就是兩個人共同的，和老大一起共享父母的愛，而老大瞬間要把爸爸媽媽分享出去，這才是最難接受的。所以老二出生後，更加努力細心的去照顧老大的情緒和心理，才是對孩子最好的愛護。

如今，二胎家庭是會流傳這樣一種說法“老二比老大精”。

同樣都是孩子，為什麼會相差這麼大呢？隨著社會的快速發展，孩子接受新鮮事物的能力也發生了巨大差異，很多小寶寶從小就接受父母良好的薰陶，有些孩子還會上早教機構，智力和能力培養上都會更勝一籌。

而且，現在物質生活極度豐富，比過去的時代好了不知道多少倍，醫學條件也更加發達。因此，過度的補給和營養滿足也會使如今的孩子更加聰明，起碼為其智力發展打下了良好根基。

但是，對於父母而言，兩個孩子還是一視同仁的，沒有什麼優越條件的區分，更沒有優劣分等，只有家長端正態度，孩子才能獲得健康成長的環境。

這種現象其實挺有意思的，家有倆寶，一般老二比老大精。但這並不是說老大就不聰明，而是看起來老二更聰明一些。

我覺得造成這個現象的大致有三個方面的原因：

一、媽媽從育兒小白變成專家。

當初懷大寶時，真的什麼都不懂，吃什麼喝什麼都小心翼翼，生怕一個吃不好對胎兒不利；懷二寶前就有意識地提前補葉酸、補鈣還有各種維生素、微量元素，先把土地養肥沃了再說懷了二寶前三個月依舊吃葉酸，吃核桃和各種買得到的乾果之類，一些都不委屈自己；三個月後就大量地喝純奶、酸奶，當開水喝的那種，各種水果、排骨、燒雞、豬牛羊肉，想吃什麼立馬就得去買，不買就委屈得想哭。

至少在懷二寶的時候，在飲食方面比較均衡，營養也比較豐富，這對孩子的大腦形成也極有好處。

大寶出生後，更是手足無措，甚至連用不用尿不溼和爽身粉都要糾結，與婆婆爭執不下；孩子要不要打付費疫苗，打多了會不會對孩子造成傷害；一會兒聽聽這個，一會兒問問那個，心裡更糾結。孩子積食了不知道，非要等到發高燒才慌慌張張地連夜抱去診所。大寶小時候也不知道補鋅補鈣什麼的，直到六個多月方顱已經很明顯了，醫生強調必須補鈣才趕緊去補，卻又為買液體鈣還是顆粒鈣糾結不已。至於新增輔食什麼的，更不懂了，都是大人吃什麼孩子跟著吃什麼。七、八個月的時候，孩子該學爬行了，人家說得用學步車，剛巧親戚送了一輛學步車，高興極了，迫不及待地讓孩子去坐。結果孩子錯過了爬行的最佳時期，對大腦的前庭刺激不足，孩子有感統失調的現象，讀書跳行、漏字，注意力不集中，這都會影響孩子的學習。

二寶出生之前，就係統去學習了育嬰知識，小兒推拿，對孩子生理、心理發展有了一個明確的認識。因此二寶出生之後，一切都是有條不紊地進行。什麼時候補什麼，什麼時候新增輔食，定期打疫苗和體檢，所有免費的付費的疫苗一針不落。孩子有個積食和輕微感冒了，基本都能自己搞定。特別是三翻六坐九爬的敏感期，除了給他買了幾個大的爬行墊讓他自由出入，我不再橫加干涉。在保證孩子安全的情況下，一切都讓他自然地發展。因此，二寶的發育相對較好，無論身體素質還是心理素質都比大寶要好很多。

二、對二寶的管教更寬鬆，更尊重他心理的特點。

人們對大寶的要求是很嚴格的，畢竟是第一個孩子，父母容易把所有的期望包括自己未實現的夢想都強加在孩子身上，我也不能免俗。

大寶剛上幼兒園的時候，分離焦慮特別嚴重，無論怎麼哄都不願意去幼兒園。耐心耗盡以後我就打他PP,還自我安慰說這是為他好，不能讓他養成依賴的習慣。在孩子自我意識覺醒的時期，還經常逼著孩子跟別的小朋友分享他的食物和玩具；逼他向長輩打招呼，因為我想讓他成為有禮貌的孩子。可是現在想來真的很心疼，也很慚愧，明明是自己不懂孩子的心理，卻逼孩子去做不符合他心理發展的事情，結果對他的傷害可想而知。現在大寶就比較叛逆，也許與小時候這些不當的教育有關吧！

有了大寶的教訓，對二寶的管教就很寬鬆了。他不想分享的時候就不逼他分享，有小朋友搶他喜歡的玩具，我就會用別的東西幫他換回來，並向他表達我的同理心。感覺大寶像是試驗品似的，對他有點不公平。但現實就是這樣無奈！

三、啟蒙更早更全面，大寶對他的影響潛移默化。

大寶小時候，我幾乎沒有什麼早教的意識，更別說親子閱讀、講睡前故事了，充其量給他唱首催眠曲。

但是對二寶的啟蒙就早多了，也全面多了。音樂胎教、出生後的黑白閃卡、甲骨文卡通讀本，各種繪本，講 故事，塗鴨，看英語動畫片磨耳朵......各種我能做到的，儘可能地去做。

大寶放學回來寫作業，二寶也跟著裝模作樣地寫寫畫畫；大寶讀課文，讀英語，他也跟著讀；看卡通影片，他還學會了各種顏色和數字的單詞。大寶對他的影響是潛移默化的，他在不自覺之間學到了很多東西。

綜上所述，之所以我們認為二寶比大寶更聰明些，是因為母親的認知和環境造成的。所以在有了二寶的同時，應該給予大寶更多的關愛與照顧。

孩子大伯家的兩個孩子，經常被奶奶掛在嘴邊的就是“老二比老大聰明”“老大太傻了”

其實真是為老大抱屈。嫂子生老大時24歲，婆婆不習慣南方生活，決定孩子大點就回老家，嫂子說“你回去，把孩子也帶回去吧！”就這樣老大從1歲兩個月一直在農村待到了2歲多。嫂子沒有看過一回。再回去時，連媽媽也不叫，睡覺讓奶奶陪。後來婆媳帶著孩子一直住在一起，老大5歲時迎來了二胎。

哥嫂對老二尤其喜愛，天天陪著玩。老二打老大，他們就說“你傻啊，也不知道躲”倒不是教育老二。老二跟著老大在2歲多就學會了輪滑，逢人便說“看我們老二多聰明，比老大強多了”現在這個老二，活都想搶著做，就等著你誇他。稍一不如意，就直接打老大。

他們都說是老大反應慢，不會說話，太傻。其實是家長對老大的教育不重視，孩子剛出生那兩年，倆人也沒有心思帶孩子。老二出生時，人也成熟了點，喚起了他們對孩子的喜愛，但老大也無奈成了比較物件。

老大對老二各方面的學習影響肯定是有的，但家長的育兒態度的轉變也在一定程度上影響了老二。二胎家庭的教育上有許多要重視，尤其是對兩個孩子的態度，客觀處理孩子之間的矛盾，不做兩個孩子的比較，給孩子同等的愛，說到容易，做到真難！

關注“小瓜媽”，家庭教育指導師，偶爾嚴肅認真，時常幽默搞笑。育兒路上的難題，我和你一起面對。

我就是家裡的老二，上有一個姐姐下有一個弟弟，也經常聽到有人說我要比姐姐聰明一些，身邊也有一些家裡有兩個孩子的情況，雖然不絕對，但確實大部分老二要比老大要聰明一些，看到這個問題之後我也認真的思考了這個問題，老大老二竟然會普遍存在聰明不一的情況，到底是“差”在哪呢？

我認為，大家所謂的”聰明”，指的不僅僅是智商，更重要的是體現在情商上面，情商高的人，自己舒服也會讓對方舒服，有著良好的社會適應狀態，走到哪家長都放心。

就以我的家庭來說，姐姐出生的時候，爸爸媽媽沒有育兒的經驗，都是聽著過來人的經驗來養孩子，三十多年前的農村在資訊方面沒有現在這麼發達，爸爸媽媽的文化水平也不是太高，連照著書本養孩子都有點難度，就更別提什麼“科學育兒”了。但是家家的孩子都是父母的心頭肉，都會想辦法把最好的給孩子，所以孩子“鍛鍊”的就少，衣來伸手飯來張口，屁後追著喂孩子吃飯的大有人在，所以才會有“勤快媽媽懶孩子”這一說，並不是孩子天性就懶，而是媽媽沒給孩子“勤快”的機會。

四年之後，我出生了，這時的爸爸媽媽，已經有了很多育兒的經驗，在時間上呢，不在是專心照顧一個小孩，要兼顧兩個孩子的吃喝拉撒；在心態上也是成熟穩定，不會那麼緊張，也能“放得開手”。也正是這雙放開的手，成就了老二的“聰明”。大運動的發展不會被束縛那麼多，渴了會自己找水，會想辦法開啟杯蓋，孩子的成長是遺傳與環境共同作用的結果，老大是“圈養”的多，老二是“散養”的多，這種散養會給孩子更多感知覺的刺激，繼而刺激大腦的發育，就會讓孩子更聰明。長此以往，孩子也就自然而然的快速成長，這就是“懶媽媽教出勤快孩子”

另外，大人與孩子之間、孩子與孩子間的相處是完全不一樣的模式，老大更多的時候是跟大人在一起，老二更多的時間是跟老大在一起，孩子都是很樂於模仿的，老大比老二掌握了更多的技能，在遊戲、講故事、唱歌等方方面面都會影響到老二，爸爸媽媽辛辛苦苦給老大養成的睡眠、進食、排便、衛生等習慣，老二不知不覺的沒人教也學會了。搶玩具、搶吃的等等這些矛盾都是孩子成長的必經之路，對孩子的獨立能力、社交能力、團隊合作能力、創造能力、認識情緒的能力都是有很大益處。

我現在是一個20個月男孩的媽媽，雖然我沒有老二，但我正在用養育“老二”的方法來養育“老大”，經常帶孩子跟小朋友們玩耍，在安全的範圍內不過分的限制孩子的自由，對於搶玩具等矛盾都會過多的干涉，讓孩子們自己去解決，會蹲下身來看看孩子“眼中”的世界，多帶孩子進行戶外運動，努力放開雙手當個“懶媽媽”

營養海賊船調酒師~任洪葉（婦產科主治醫師、營養師、王興國營養特訓班四期學員、心理諮詢師，熱愛生活的寶媽一枚）

首先，很多人表示老二比老大聰明，其實這裡面並不是全部都是沒有依據的，因為很多原因是因為孩子的甚至生長環境，以及孩子處於家庭的某種位置導致孩子會多少存在差異。

比如，二胎有了榜樣的作用，因為很多頭胎能做到的事情都會給予他們激勵，所以他們會在頭胎的基礎上做到更好，或者說頭胎有著示範的作用，可以作為一種試探性的行為，而二胎測可以從中得到更便利的條件，從而顯得更加聰明，但是不可否認是頭胎從中有所影響，才會導致老二在學習和生活上多少會更加便利。

又比如生長環境的區別，雖然都是同在一個家庭，但是有句話是“頭胎照書養，二胎照豬養”所以放養式的生活反而更加有利於他們的成長，比如我的一個同事，他們家的孩子三歲了還在餵飯吃，就是因為這個媽媽總是擔心孩子會出現某種意外，還有就是怕孩子打翻東西，但是這對孩子真的好嗎？不得不承認孩子的確在她的照顧下白白胖胖的，而且顯得十分健康，但是在生活獨立面前顯然是塊短板。相比二胎生下來她反而更加愛輕鬆多了，一方面是真的忙不過來了，第二是真的經歷很多事情所以變得不再擔心害怕了，孩子跌倒，讓他自己爬起來，孩子把飯打翻，提前給孩子穿好餵飯服，不要弄髒衣服就好了，顯然二胎比頭胎成長的更快一點點，所以二胎從某種方面來說的確聰明瞭一些。

我是兩個孩子的媽媽，也生長在兩個孩子的家庭，身邊兩個孩子的家庭也比較多，對此還是挺有感觸的，所以藉此談談自己的感受。

就我自己和我的兩個孩子來說，我的認識是老二不一定比老大聰明，但大多比老大更乖巧，更討人喜歡。

先說說我出生的大家庭。在家裡，我是老大，還有一個妹妹，我們相差10歲。妹妹從小就是家裡的“活寶”，無論是爺爺還是爸爸都特別喜歡她。倒真不是因為她聰明，而是她特別敢出頭，也就是什麼事都不害怕，還很愛有禮貌地喊人“爺爺”“奶奶”“叔叔”“阿姨”之類的。而我，從小就比較內向，不太喜歡去人多的地方。

再說說我現在的小家庭。我有兩個孩子，大的是女兒，小的是兒子，相差9歲。目前來說，也是老大比較內向，老二比較外向。大家都說老二特別聰明，但我覺得，也不過就是他更善於表達，所以看起來更靈活罷了。

仔細分析我以及我的孩子們的成長過程，我覺得造成這種現象的原因主要有以下幾個：

一是父母年輕時，通常對孩子要求都比較嚴，老二則相對寬鬆。我小時候特別害怕我爸，因為他經常在外地工作，不常回家。回家之後也總是板著臉，我膽子又小，就不願意和他接近。時間長了，我就更不喜歡錶達了。而妹妹出生的時候，爸爸年齡大了，性格似乎變得溫和了很多，經常抱她，也經常領她出去玩。因為之前早已形成的隔閡，我至今也覺得和爸爸之間沒有妹妹和爸爸那麼親近。我們現在也是如此，隨著年齡的增長，對孩子的健康和安全看得更重要了，所以對其他方面的要求也不自然地就放鬆了。

二是老二從出生就有老大這個“隱形的競爭對手”，更知道如何爭取主動。老二從一出生就生活在老大的監視之下，他知道如何分享，如何在父母的眼皮底下和姐姐鬥智鬥勇。而老大因為習慣了一個人的生活，有時還會因為老二爭寵，而覺得受了委屈發脾氣。家長通常會認為老大應該讓著老二，所以老大的表現便會讓父母覺得老大不如老二懂事。

三是老二出生時父母大多正是人生中最輝煌的時候。如果是雙胞胎或是年齡相差在一兩歲的話，差別還不是很大。像我這種情況，差別就非常明顯了。老二的出生正好是我們工作和生活都在高峰的時候，無論什麼都能提供更好的條件。老二接觸到的東西也更先進一些，看起來覺得比老大要聰明一些。

其實這些聰明大多隻是表面看起來而已，兩個孩子的智力根本相差不了多少。儘量放平心態對待兩個孩子，盡心竭力撫養他們長大，學會為人處世之道，才是我們最應該做的。

1、寶媽懷二寶更加放鬆

寶媽懷大寶的時候，因為是第一胎，所以特別小心謹慎，幾乎每天都是在緊張中度過的，而懷二寶的時候，有了經驗，所以心情會比較放鬆，沒有那麼大的壓力。寶媽心情好，情緒穩定，寶寶自然會有所受益，大腦發育也會更加靈活。

2、父母養育二寶更有經驗

在養育大寶的路上，寶媽是新手，各種育兒經會輪番上陣，沒有一個成套的育兒理念，對大寶的成長肯定是有所影響的。反觀二寶就不一樣了，父母肯定會在養育大寶的基礎上取其精華，去其糟粕，這樣一來，二寶的成長必定是勝過大寶的。

3、大寶二寶身份不一樣

大寶在家裡本來是唯一的，大寶一出生，就得到家裡人所有的疼愛，所以性格是很驕傲的，而二寶就不一樣了，從一出生就要跟大寶“爭寵”，所以察言觀色的本領是一早就練就了，這高情商是大寶很難追得上的。

4、二寶有大寶作伴

在二胎家庭裡，大寶出生後是沒有人給自己做伴的，所以很多時候大寶都是比較獨立的，而二寶出生後，就有大寶給自己做伴，社交技能可是在小時候就點滿了。從小就有人陪伴保護的二寶，怎麼可能不聰明伶俐，招人喜歡呢？

5、父母給二寶關愛更多

父母總是會不自覺得偏愛小的那個，雖說大寶最初也是獨得寵愛的，但是有了二寶之後，父母會將愛分給二寶，這樣的心理落差也會讓大寶覺得不適應。而二寶擁有父母更多的陪伴與疼愛，各方面的成長當然是更勝一籌。

其實父母聽到二寶比大寶聰明這些話也不必放在心上，孩子的聰明更多還是要靠後天的努力，父母要做引導工作就好。

其實這個問題很難回答，特別是在我家！說說我家兩個孩子吧！

論學習成績是老大成績好過老二，起碼目前是，就中考來說，老大2018年考題算近幾年中比較難的一年，可是他的中考成績卻可以拿到701分(總分780)，老二今年中考，模擬考最好也就在660分左右，也就是說一個可以去本市最好的高中，而老二可能去排名第五的高中，所以照目前學習成績而言是老大好過老二！

但是看他們的成長史我又要推翻自己的看法，因為老大是從幼兒園開始就比較自律的那種人，每天放學第一時間寫作業，寫完作業再去玩，不用別人要求，他自己怕老師罵，所以一直都是這樣，鄰居總說他就是那個別人眼中的孩子，所以小學基本都是百分的存在(語文除外)。

老二就完全反方向了，他屬於那種漫不經心型的，媽媽不催促，或者哥哥不催促，他就放任自流，偷懶，小學三年級前都是不及格的存在。估計就是老師也嫌棄的那種孩子，但他情商高，任何時候承認錯誤態度端正，你說什麼他都答應，但就是不改！只有爸媽的話對他起作用。

所以從四年級開始要求他及格，然後每次期中期末考試以五分為一個階梯，他都能做到，並且就在目標分數的一分左右。小升初三門功課都在95分左右。那是種什麼感覺呢？就是隻要我要求，他就能控制。

進去初中後，老大依然是班級前五，張揚自信，情商不高，自信到有點自負那種，打擊教育，是我給老大的，要不然他完全找不著北，偶爾一次失誤對他是好事，下次必定更前。

而老二依舊得給他定目標，他自己也定，從班級25名，進入20名，進入15名，目前可以在前10名左右，年級在前300名左右，雖然距離哥哥有點遠，但是他才14歲，因為讀書早，所以以前對他要求就不高，玩心重，所以也不能一下子就要求多高，循序漸進吧！

可以看出老二是越來越對新的知識感興趣，初二增加物理，他主動要求擔任物理課代表，這可是讓人吃驚的決定，因為他屬於37度男孩，總是把自己淹沒在人群裡，結果突然冒出來舉手，讓人有點蒙。初三增加化學，他的化學可以保持在班裡前三，就是那種不用怎麼學也能學得很透的。

中考在即，小傢伙卻對高中的物理化學生物感興趣，所以我們還是希望他考個好高中，畢竟他屬於那種不自覺但是也不願掉隊的孩子。

從小哥哥脾氣急躁，情商低，而弟弟總是看到哥哥犯錯受罰來反省自己，所以很是乖巧。所謂的老二比老大聰明，很多時候是因為老二是看著老大成長，有教科書模式，所以才顯得更懂事聰明！

我家兩個哪個更聰明還真不好定論，自己的孩子，估計是怎麼看都覺得好吧，不願多比較了！

在心理的發育上，家中的老大自小集全家寵愛在一身，沒有宅斗的意識。需要等弟弟妹妹出生後，才會經歷內心的失落、痛苦、不安、憤怒，逐漸成就自我的完整人格。

而老二從出生就有個天然的對手，需要爭奪家人的關注、資源以及媽媽的懷抱，所以老二是天生的宅鬥高手。

老大是家族的肩膀，老二是家族的智慧，爸爸媽媽加油！！！

以前是老二聰明。我認為以後是老大聰明。

以前老二為什麼聰明，應為家裡老大出生，家裡很重視，父母的大兒子，爺爺奶奶的大孫子，地位了不得。老二不受重視，要生存怎麼辦，處處想辦法，吃的喝的，都要用智慧才能得到。逼迫老二聰明。

現在則不同了。歲數大了要老二，老小被重視，老大原來是獨生子，很被重視，現在老二出生，都重視小的了，老大有些相對被忽略。那麼老大就要動腦筋了，除了疼弟弟或者妹妹，剩下就是和他們爭地位，要用思想和辦法來應對。無形中就聰明瞭。

總結：不被重視的一方聰明。

現代社會，老大、老二，被重視程度差不多，因為物質豐富了，吃的用的無所謂了，都能滿足。只不過疼愛小的多一些。

這個國慶節剛好見到了這樣的老大老二兩兄弟。我也不知道老二的這些作為，是不是比老大聰明的表現，但兩個孩子的性格真的不一樣。我哥哥的獨生女，結婚後生了兩個兒子，老大今年讀初三了，老二5歲多。根據我的瞭解，這老大智商一般，學習成績算是中上吧，身高有1.75米左右，平時不愛說話，是個很沉悶的人。而老二就與老大不同。雖然現在才5歲多。但他身高已經有1.28米；說話，處事，根本看不出是才5歲多的小孩。比如在大家坐在一起喝茶聊天的時候，這老二會把一些零食、小吃拿來分給每一個人；有比他小的小朋友他會帶著一起玩。大人說話他會聚精會神的聽，有不懂的，他也會問個明白。在1號晚上我們在飯店吃飯，這老二拿著個小石頭把樹皮刮破了，看見了裡面的黃色樹心，就硬拉著一個門童問:哥哥為什麼這樹裡面是黃色的？搞得那門童也不知道怎麼回答，很難堪。在飯桌上，他還會給每個人夾菜。總之，這老二整天嘰嘰喳喳說個不停，總是有那麼多話說。感覺這些根本就不象是5歲多小孩的做作。

這就是老大與老二的不同之處。也不知道老二的這種種表現，是不是比老大聰明。我也問過我的侄女，根據她的說法，這應該是各人性格的原因。

不見得，恰恰有些地方的說法是：“犟老大、傻（苕）老二、又刁又滑是老三。”自古以來就是皇帝愛長子，百姓疼么兒。古代皇帝一般都是把長子立為太子，廢長立幼雖然有，那是違背祖制的，也是常常遭到群臣反對的。早些年，我們國家實行計劃生育之前，很多人家都是多子女家庭，有四五個子女的很平常。有這麼多孩子要養，要吃飯，父母都忙著上班掙錢，家裡老大就成了王，老二、老三、老四……想打哪個打個，父母回來幾個小的也不敢告狀，告了下回打得更狠，再說告了也沒用，因為父母還指著老大看著弟妹，幫著家裡乾點活呢。弟妹們在外面受了欺負，學習上遇到不會的東西以及生活上的一些事情，都得找老大來幫助解決，父母一般都是顧不上的，長兄如父，長姐如母就是這麼來的。

民間還有個說法叫：“大的嬌，小的嬌，中間夾個現世包。”老二往往不光是穿老大的舊衣服，還時常是個受氣包的角色，即便就點兒聰明也得不父母的欣賞，只能低眉順眼求得無過就不錯了，所以看起來，起碼是表面上，看著傻一些罷了。

也可能，要看怎麼才算聰明！用在用在正道上是聰明，用在坑蒙上就是聰明反被聰明誤啦！我家就這樣的人，聰明過分，唉！為了家庭和諧共生，我是一忍再忍。

答：不一定。

一、咱老祖宗說——

1、糰子大的好，孩子小的好。

2、天下父母護小子。

3、祖輩看重大孫子。

二、《喬家兒女》臺詞：

小兒子大孫子，

祖輩的命根子！

三、科學剖析：

1、遺傳基因非常重要。

2、同胞的智商差不多。

3、情商由生活狀態、家人因素、玩伴相處等。