#播音與主持藝術出路如何？

播音與主持藝術專業的就業率在前幾年一直被爆冷門，甚至是權威部門亮紅燈的專業之一，但是即使是這樣也沒有阻礙播音與主持藝術專業每年藝考時考生數量的增加，如此多的藝考生，如此多大學開設播音與主持藝術專業，那這個專業的就業和出路在哪裡？怎麼樣？下面一起來看看：

當下的媒體環境是在多媒體融合發展大背景下進行的，單純的播音或主持都不會是長久發展的策略，所以現在講究的是採編播一體化的應用模式，而與之相對應的是大學開設的播音與主持藝術專業一般也是在這樣培養，講究課程開設多樣化、靈活化、應用化、可謂是與時俱進，甚至有的大學開設了直播專業，這也算是跟上了潮流，當然這只是一方面，另一方面是有的媒體人、學者反對採編播一體化的模式，認為單人的力量和視野有限，做不出精品，會導致節目質量的下滑，影響收視率和節目收益，其實想來也有道理，畢竟大團隊的製作程度之精良、節目質量之精益是單人不能匹敵的，但就目前的媒體境況來看只有央視和少數的省級衛視採用的是大團隊合作製作的模式，而大多數的電視臺、電臺、媒體，幾乎都多多少少存在採編播一體化的情況，這是不容忽視的。

所以在目前的大環境下，一方面是播音與主持藝術專業學生在大學期間學習的課程數量多，學習的技能多，就專業對口的就業崗位來講，可謂是在媒體環境中就業面廣的，出的了臺前，也坐的住幕後，媒體環境下的對口專業就業廣【記者、播音員、主持人、編輯、製作等】

除了對口專業外，其他的崗位呢？從很多的方面來講這是一個極其特殊的專業，說他特殊是因為他是在中國特色社會主義道路的旗幟下衍生的一個邊緣學科，和很多的學科類專業有著千絲萬縷的聯絡，比如新聞學、心理學、語言學、聲樂學、藝術學、美學、政治學、法律學、社會學等相關專業，所以業內有這樣一句話叫做：“播音主持是個筐，啥都往裡裝”，這句話也從側面反映出了專業的特殊性和廣泛性，所以正因為這樣的特性也讓這個專業的學生就業的路子要寬很多，比如人力資源管理、行政管理、銷售類、政府宣傳部門等。就目前本專業就業的情況來看，播音與主持藝術專業的就業情況已經漸漸的在好轉，期待專業的學科特效能不斷的被髮掘，增加專業的技術含量，促進專業的長遠發展。

寫在後面：其實學什麼專業並不重要，重要的是學到什麼程度，能不能有專業建樹或者有一技之長，穩紮穩打才是王道。

2018年2月23日 中國·山東 18:45 懷傑在日照祝您幸福

首先這需要一樣那就是天賦！說話和唱歌是一樣的 同樣的臺詞 同樣的稿子為什麼有的人說出來讀起來有情感有畫面 有的人缺蒼白無力？這就是天賦！播音主持一直也是我的一個夢想！加油！