制定複習計劃

凡事預則立不預則廢，複習有計劃， 才能有事半功倍的效果。

每天該怎麼複習，該重點複習哪個科目，這些都要寫進計劃裡。

否則東學學，西看看，到頭來什麼也記不住。

看書知道是：“馬冬梅”，不看書時：“馬什麼梅”，考試就成了：“什麼冬梅”。

出現這種記憶偏差往往是複習不紮實，不繫統。

我們平時學習的知識比較零碎，考試主要考察孩子們對整本書的重難點的掌握。

所以複習一定要有大綱，建立起自己的知識框架和知識體系。把一本書的知識，濃縮成幾頁紙的知識。

爭取學透，記牢，這樣上課考場才能得心應手。

期末總結的時候，首先是要對學生本學期的考試做一個說明和總結指出在考試當中存在的問題，根據考試中存在的問題以及整個學期學習情況的回顧，老師可以給學生提出一些建議，首先是學習方法的建議，其次是學習效率的建議，第三是學習態度方面的建議。