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1 # 三天四天
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2 # 搞笑的冒牌淑女
有些事情不能跟親人、朋友說，日記算是抒發情緒的一種方式
記錄的過程是傾訴的過程，被記錄的載體是最忠實最安全的傾訴物件吧
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3 # 清竹教育
寫日記是很私密的事情，一本日記承載著一個人所有的心緒情感，一些不易為外人道的心思和想法只能在日記上傾吐宣洩，所以日記可以說是一個人最老鐵的閨蜜鐵桿。寫日記貴在堅持，有的喜歡在日記上紀錄生活點滴；有的喜歡利用日記宣洩對人對事的看法和不滿；有的喜歡在日記上規劃自己的人生之路，見證自己的成長軌跡等等，而我則喜歡在日記上檢點自己的行為，剖析自己的思想情感，紀錄家人的快樂與不易。當然，等你哪天老的走不動了，把一摞摞日記拿出來回想曾經走過的歲月，感嘆時光如過眼雲煙，體味歲月並無靜好，多大的坎坷都成了雲煙，那也是件很美的事情呃！
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4 # 淇爸的雕蟲齋
日記於我有兩個關鍵作用：
一是記錄。這是毫無疑問的。所有過往的美好，一切可供回憶的點滴，都是記錄的素材，也是為了創作的源泉。
二是反思。透過日記，每日一省，不斷總結，以求精進！
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5 # 縹緲逸逍遙
以前會有寫日記的習慣，到後面被自己遺棄這種方式，不是我不去寫了，而是常常被一些事情耽誤了，放棄可能是我的一種損失，但我也沒辦法。
日記其實能很好記錄自己的事情供自己以後回憶，現在看我寫的日記會覺得當時真的很美好，是一筆寶貴的財富。
日記記錄，我提倡大家都應該有，寫下開心，寫下憂愁等，表達給自己，留下一份回憶。
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6 # 雲芸莫離
以前都寫日記，最近這兩三年裡不寫了，沒啥就是懶了，挺慶幸以前那麼勤快的堅持寫日記寫了十幾年，現在每每閒暇拿出來看時都會想～哦以前還發生過這麼多事啊，寫日記是對生活人生的記錄，有空的話還是寫吧，老了就知道你寫的這些日記都是很寶貴的東西，
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7 # 小王教育歷史雜談
寫日記其實也是一種生活方式，有很多好處：
1.可以記錄生活的點點滴滴，比如孩子成長的變化，比如工作的如意不如意，還有大自然花落花開的變化，會讓你覺得生活是豐富多彩的，多年以後，再來看看自己的日記，你會看到你生活的痕跡。
2可以訓練自己的思維，讓自己說話做事更有調理。我是一個老師，因為經常寫日記，上課說起話來就顯得很從容，學生聽得也輕鬆。
總之，寫日記好處還是很多的！
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8 # 青蛙呱呱123456
日記主要以下作用：一是記錄故事，為自己留點可回憶的東西。二是幫助自己思考。在書寫的過程，也是反思反省的過程，幫助塑造性格，管理心態，控制情緒。三是放鬆自己。有時候隨便記記，隨便寫寫，就是保持一種無目的的放鬆活動。有點修身養性，這時候，日記就是一個媒介而已。
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9 # 愛上羅尼
我上學的時候，魯迅先生很風靡，一本書裡至少也有兩篇先生的文章，那時小，只覺先生的文字自然，但不好懂，只藉由工具書去窺探其中的含義。上初中後，閱讀飢渴，在此期間，灌輸大量的國內外著作，卻依然深中先生其毒，甚至喜好也由魯迅先生髮展到整個新文化運動時期的作家，至高中時，又擴大到對白話文的痴迷。
從三公司到二中，語文老師厚愛，常被選入範文，並公開朗讀，心中不勝感激，她們總是替我儲存著那種的寫作熱情，至今近日也不曾減退分毫。初中時，主攻雜文，亦零散的作些散文，自覺寫的也不錯，可時間久了，便覺得散文太不入流，空洞乏味，每日絞盡腦汁堆砌華麗之詞藻，完全違背了白話文興起之目的，更覺應將思想灌輸其中，指出社會之弊端，方能一洩心頭之氣。
所謂喜好，就是表達方式和表達內容契合內心所產生的不自覺的靠近。而白話文的興起，正是為了有利於文化的大眾化，有利於新思想的傳播與普及。我常思寫作之目的是為了讀者深刻體會我之內心，產生共鳴，而不是用一種晦澀的表達去彰顯寫作技巧之高超，故而從初二開始，我便拋棄所有生僻字和晦澀的語言，用極盡精煉之詞句去磨練寫作，至今日形成現在的風格，我想，這種有意而為的訓練是必不可少的。清晰的記得，米娜老師有次在班裡讀我的一篇關於追星的文章時，誇我其中一句並列的兩字短語用的極其精煉且恰到好處，使我信心大增。
細想起來，米老師在初中時期強制的要求我們每週一篇週記，開始時就是生拼硬湊的交差，後來有次打球來不及寫，直接抄了作文選上的一篇文章，週一被約談在辦公室，老師並沒有對我嚴厲的苛責，只是委婉的訓斥，自此之後，我真正的開始寫作，大量的訓練造成的後果就是寫到遠遠超過要求的字數，後期甚至開始控制字數，精簡的風格和這時期的控制字數的習慣也密不可分。
我寫文章的時候，心中有一把刀，它可以是殺人的，也可以是削果皮的，但它必須保持著一把刀的姿態，所以，我想問諸位，在欣賞文學作品時，作者的文采重要，還是內容重要。
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10 # 真誠微風N
我沒有寫日記的習慣。但是我覺得寫日記的習慣不錯，小孩子透過寫日記提高寫作水平，還可給自己留下美好的記憶。我老公從小有寫日記的習慣，20幾年的日記現在還保留著，現在翻翻，感慨萬千
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一個年紀長了，忘性大了，很多美好的事不想忘記，所以開始寫日記，好的不好的寫下來，給自己看，也給孩子看，一個孩子希望把自己的最好的經驗和教訓都給她分享，少走彎路。
菜譜單獨寫完了，因為孩子現在不完全學會，現在常常問我這個好吃的怎麼做，寫下來給她以後自己做，有記憶的味道是媽媽的菜。
一般我買12個月的日記本每個月每天都有大事小事標註，一年結束12個月都翻看一下，便於年終總結。
已經攢了基本，繼續。