小麻雀嘰嘰喳喳叫得不停好像在聊天。這句話用了擬人的修辭手法。

擬人(Personification)是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以透過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當作人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

小麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說話：“媽媽，我餓，我要吃蟲子!”只見大麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說：“孩子，美味的果實是靠辛勤的勞動換來的，要想吃蟲子，必須自己去覓食。”小麻雀若有所思的點了點頭，自己去找蟲子了。哦，原來外面的世界是艱辛的!

麻雀雖小，五臟齊全。這可能是人對麻雀的最好評語，以至貫穿到了我們的生活中。在五六十年代，麻雀是害蟲(鳥)，人人喊打，父輩們搖旗吶喊，在孩子的眼裡，麻雀不惹人喜歡，正天嘰嘰喳喳叫個不停。有時候也覺得它很可愛，這可能和它蹦跳有關糸，嬌小而靈活。我們人有雙腳走路，有雙手勞動，而麻雀有雙腳蹦跳，有雙翅飛行。鳥兒起飛，需要助跑，麻雀雖小，蹦起飛了，無須助跑。生存決定行為:捷足先登！

電線上視野開闊，容易躲避敵害。

若是腦筋急轉彎，那就是“上線”了。

，麻雀站在電線和樹枝上的目的其實一樣，是麻雀群居生活的一種體現。麻雀是一種群居生活的鳥類，一起尋找食物，一起防禦敵人。尤其是麻雀，作為一種小型鳥類，麻雀需要面對的敵人實在是太多了，不光有天上的鷹，還有地上的蛇。麻雀聚集在一起的話，生存的機率就會高一些。

而電線杆的電線上則是最安全的存在，因為蛇類可以爬樹，但絕對不會爬到電線上，天上的老鷹也不會衝著電線發起衝擊。