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  • 1 # 橋橋愛少兒閱讀

    第一種情況可能是自己的家庭也比較特殊吧!

    第二種情況可能是熱愛這一份特教事業

  • 2 # 熬過漫漫人生

    因為特殊教育學生更加需要幫助,看著他們成功很有成就感。

    殘疾人群是我們更應該關心和幫助的物件,他們在身體上的不完整會給心理帶來嚴重的傷害,所以我選擇了特殊教育事業,就是想讓更多的有身體缺陷的人們學到本領,活得更好,更幸福

  • 3 # 梅來燕飛

    師範畢業,所以選擇老師這個職業是機緣巧合,選擇做特殊教育老師則是巧合。從事特殊教育行業已經兩年有餘了特殊教育的學生,卻是那麼千差萬別,讓你不由感受造物的奇特。

    因為一根染色體的差異,他們可能完全喪失了和人正常溝通交流的能力,每秒都沉浸在自己的世界裡;他們也可能完全無法讀出人的情緒,卻對動植物世界深深沉迷;他們可能對數字完全沒有概念,卻有異於常人的藝術才能;他們也可能智力因素,學一點點東西都需要花很大精力;也有腦癱兒童,但智力上卻發育正常。

  • 4 # 大P老師地理課堂

    我覺得這個好與不好關鍵是要看你自己怎麼想的,因為這兩個崗位都有它自己的一些利和弊,就看你自己怎麼選擇。

    私立學校

    1、 私立學校就它所在的地區來說,一般會在經濟條件較好,周圍整體環境也比較好的地方,最起碼不會偏僻,這樣以後你不管是工作還是生活的條件都不會太差。

    2、福利待遇上大部分私立學校的待遇都是比較好的,甚至是比公立學校的要好很多,但是學校的發展情況不一樣,以及教師的能力不一樣可能待遇也會有所不同。

    3、同時,私立學校的壓力也會比較大,一方面它會有招生的壓力,因為它不像公立學校一樣是按片區招生不愁生源;另一方面,就是成績的壓力。一般比較好的生源都被公立學校招去了,而它要讓這些成績並不是很突出的學生能有一個比較大的突破,就只能花更多的時間和精力,那麼在私立學校任教的老師就會面臨很大的壓力。

    4、私立學校一般是沒有編制的。除了一些隱性的福利待遇就享受不到以外,對於一部分人來說可能不太有安全感(當然這個因人而異)。

    特崗教師

    1、一般來說,特崗教師都是要到鄉下去任教的,好點的會在鄉鎮府駐地,條件還好點,最起碼生活還算方便;而差點的可能就要到村小,要面臨的問題就會多一些,比如:生活不方便、人少孤獨寂寞冷等。

    2、福利待遇來說話,就我所知道的地方特崗教師的待遇還是不錯的,剛開始工作就可以達到6000左右(不代表全國),工資還算不錯了。其他各方面待遇跟其他事業編制的人員基本上是一樣的。

    3、在鄉村學校裡面任教壓力也不小,特別是近些年在控輟保學的高壓政策下,壓力確實不小。除了工作上的壓力以外,生活上的壓力也不會小。

    4、特崗教師三年以後,如果沒有特殊原因在你自願的情況下都是可以轉為事業編制。

    凡事都有利弊,結合自己的實際做出適合自己的選擇就是最好的。

  • 5 # 肥仔老師談教育

    首先,我從境界比較高的方面說一下。無論是做私立學校的老師,還是去做特崗教師,都要有教師的情懷。也就是說,你是真心喜歡做教師,然後才能教好書,育好人。如果你做教師唯一的目的就是謀生,那麼我勸你就別做教師了。因為要做好一個教師,真的是不容易。愛心、耐心、師德、能力、親和力、管理能力、抗壓能力、組織能力、生活經驗等缺一不可。

    我再從現實的角度說一說:

    私立學校老師存在的地方,最起碼是縣城以上;特崗教師班被分配到比較偏僻的鄉下任教。從這個角度考慮,如果你是耐得住寂寞和艱苦,又有為農村教育事業做貢獻的想法,那麼就去做特崗教師吧,反之就去私立學校做老師。私立學校老師的競爭比較激烈,學生的學習成績就是赤裸裸的產品。而公立學校儘管也考核學生的學習成績,但就比較人性化許多。從這個角度考慮,如果你是比較善於用稍微激烈的手段逼迫學生去學習,而且不會做得太出格那種,那就可以私立學校。反之則是去做特崗老師好點,因為特崗老師只需要用愛心和耐心去做就可以。普通的私立學校老師的工資和公立學校老師的工資應該差不多的,但著名的私立學校的工資會比我們公立學校老師高很多。從這個角度考慮,如果你是能進入著名的私立學校,那就去吧,畢竟老師也只是個吃人間煙火的凡人。

    無論是做私立學校老師,還是做特崗老師,如果你有一顆做教育的❤,那就隨便你選擇。

  • 6 # 化學老師小張

    這個也不能以偏概全,各有各的好處吧。

    私立學校的老師:

    好處:第一是工資高一點。私立學校為了提高升學率,會高價招老師,我在的學校就是一個私立高中,如果當班主任的話一個月能拿到6000(新老師),如果是老教師的話,一個月差不多可以拿到8000多;第二是環境相對比較好。私立學校大多是資本家為了盈利創辦的,所以在提高升學率的同時,也會加大對環境的管理,比如說我們學校的學生宿舍,全都是獨立衛浴,上床下桌,空調風扇、書桌、鞋架等應有盡有,當然教職工宿舍也不錯。第三是五險一金交的比較少。私立學校的一些制度也在不不斷完善,但是這種學校畢竟是以盈利為目的,所以說五險一金學校方面交的特別少,一般不會按照國家規定的比例上交,甚至有些學校根本就沒有住房公積金,就比如我在的私立高中,不僅沒有住房公積金,而且養老保險也是在工作滿一年後才會上交,其它三險是在工作三年後才會給上交。所以有點坑。

    壞處:第一是沒有編制。這個是很多人都會在意的,編制也就是大家所說的鐵飯碗,私立學校都是合同制。第二是風險比較大。所謂的風險比比較大,就是你天天都會會有被辭退的可能,比如我們學校若考試連續兩次倒數第一,就會被找去談話,若來內需三次第一就會被辭退,當然不服從安排肯定會被辭退。

    公立學校的老師:

    好處:第一是有編制。這是很多人都會期待的,而且考上編制,無論你在學校教學成績如何,大家對你的目光都是刮目相看。第二是優惠政策比較多。公立學校,職稱評定比較有保障,而且五險一金都是按照國家規定的比例發放的,退休後可以拿到不錯的退休工資,在公立學校,無論你教學成績好壞都不會失業。

    缺點:公辦學校的工資一般都是死工資,而且工資不會太高。

    如果你是一個比較追求上進的人,可以選擇去私立學校,因為私立學校是多勞多得,而且教的比較好時,獎金比較多。如果你是一個追求安穩生活的人,去公辦學校是一個不錯的選擇。

  • 7 # 雙減作業設計

    從穩定性上看,特崗教師要比私立學校教師穩定。從社會地位上看,特崗教師優於私立學校教師。從工資水平來看,特崗教師暫時還沒有私立學校教師收入高。具體分析如下:

    一、穩定性和工資收入

    特崗教師經過三年的試用期,經考核合格即可以轉為正式在編教師。開始步入在編教師正常的專業發展道路。工資待遇也會隨著教齡的增長和職稱的提升逐步提高。而私立學校更加看重教師的個人能力和綜合素養,說白了就是看能力看績效給工資。私立學校教師雖然可以評定職稱,但兌不兌現工資,還是校長說了算。另外私立學校教師步入中老年以後,由於個人精力等方面的原因,無法或者無力和年輕教師進行競爭,就會出現種種不適應,直至淘汰出局。

    二、社會地位。

    私立學校教師晉級、評優渠道目前還沒有公立學校暢通。

    一般來說特崗教師經過三年的工作,基本都能透過考核按期轉為正式在編教師。如果說特崗教師是合同工,那私立學校教師就只能算臨時工了。

    三、發展前景。

    特崗教師三年轉正定級之後就可以沿著在編教師的專業成長道路,一步步晉級。而私立學校教師,無論再怎麼努力,就還只是個“臨時工”。

    當然,這只是就目前形式來看的,君不見全球頂尖級大學,都是私立學校,如果義務教育階段學校公立幹不過私立,到那時做特崗教師肯定不如做私立學校教師了。答主當年就有一位一個同事考了教育碩士,跳槽到沿海發達地區的私立學校,現在發展的也非常好。

    總之嫌特崗教師工資低,那麼就去私立學校,認為私立學校不穩定,就去當特崗教師好了。

  • 8 # 重慶中公教師考試
    私立學校待遇

    其實這個都知道,不同的私立學校待遇是不同的,但相同的就是,待遇都很好。

    特崗教師待遇

    1、待遇

    由用人學校與聘用的特崗教師簽訂聘用合同,聘用期為3年(含半年試用期),聘用期間納入現行人事管理制度統一管理。聘用期間如有《勞動合同法》規定的解除合同的情形或年終考核不合格的,依法解除聘用合同。在3年服務期內,國家與地方特崗教師不得互調、不得跨市、縣(區)調動,不得安排到非義務教育階段學校任教。

    特崗教師在聘用的三年期間,執行國家統一的工資制度和標準(包括績效工資),其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。同時,按規定納入當地社會體系,享受服務地區相應的社會待遇。

    2、出路

    特崗教師在錄用後,暫時不入編。特崗教師將有三年的服務期限,3年服務期滿後,考核合格,可以根據當地的情況納入編制。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,“如果要在當地繼續留任,將保證落實崗位,確保有編有崗。”特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業,各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看,三年服務期滿後,絕大多數特崗教師選擇了留任,有的省份特崗教師留任比例高達97%。

    其實兩個職位沒有什麼相通的比較點,主要是看你比較偏向與哪一項條件。但你可以兩手準備,一邊面試私立學校,一邊準備考特崗。到時候哪個能去就去,如果都能的話,再想自己最看重的一個條件,

  • 9 # 老李侃教育

    我個人認為還是做特崗教師好,原因如下:

    1、特崗教師相比較私立學校教師工作穩定。私立學校教師畢竟是私立的,領導和教師是老闆和僱員 的關係,那天說不定老闆一生氣,有可能被炒魷魚,特崗教師畢竟是透過政府渠道招聘的,工作幹不好,校長不可能隨便打發走人。

    2、待遇方面,特崗教師不比私立學校的待遇差。表面上私立學校的工資咋一看位元崗教師的高,但是在“三險一金”方面就不如特崗教師了。私立學校畢竟是盈利為目的,據我所知有的私立學校醫療保險,生育保險費就沒有,而最重要的養老保險和住房公積金繳存和補貼的比例都不如特崗教師的高,這些都是隱性收入,都是我們的錢錢,這樣下來特崗教師的待遇可能還高於私立學校的。

    3、績效獎金。其實這也是待遇的一個方面,私立學校的績效獎一個和一個不一樣,有多有少,在這裡不能一一比較,我就講講特崗教師的績效。特崗教師三年服務期滿後,還可以拿除工資外的15000元的補貼(三年的),另外每年地方財政也補貼除工資外2萬~3萬的績效獎,這每年的2萬~3萬根據地方財政的收入情況,如果當地經濟比較發達,稅收較高,每年的績效比這個還高,當然了,我們這地方是國家級貧困縣,每年的績效獎少的可憐,我這裡不說了。也就是說你如果到經濟發達的地方做特崗,有可能特崗的績效和工資收入差不多。我們這邊特崗工資三千八九,扣過“三險一金”,到手基本三千元。

    4、編制。在我們這邊特崗三年服務期滿後,不納入編制,但三年以後就和其他在編的老師一樣待遇了,如果你願意從事教育可以繼續留任,如果留任就辦理轉正定級定職,簽訂聘用合同,如果是班主任,班主任費另算,如果在鄉村,也有鄉村教師生活補和鄉鎮補,這樣下來每月到手工作至少在4000元。

    無論是私立學校教師還是特崗教師,都是教師當中的一份子,既然選擇教師這個行業,目前多講奉獻,什麼時候全民尊師重教了,教師的春天就到了。

  • 10 # 王一一

    最好就是不要做老師。

    無論是私立老師還是當老師,其實都不夠好。下面我依次做分析。:

    私立學校的老師,不好在於 :

    工作強度大,工作時間長。我有朋友在私立學校做老師。一般從早上的6:30~7:00上班,要一直到晚上的九十點鐘下班,與學生同吃,同住,可以說工作強度非常的大,而且工作時間非常的漫長。

    工作的方式比較枯燥。通俗一點,舉個例子,就比如說學生有一個題型不會,那麼,一般來講老師要將這個題型講10遍,20遍,甚至30遍,直到學生會了為止。整個整個過程可以說非常的枯燥,而且對學生的思維,智力,潛力的發展是一個極大的摧殘。我說的是我的朋友在私立學校任教的真實的事件。

    第三,就是一切按照制度嚴格要求,以成績說話。有成績就有高額的收入,沒有成績,可以說收入較低。

    另外的話,一般的私立學校教師,在寒暑假期間要承擔招生工作。

    所以整體上收入高,但是相對應的工作強度,絕對是非常大的。

    特崗教師他的不好在於:

    一般來講要到邊遠山區任教,比如我被分配到縣城最偏遠的北邊。而且,三年轉正,然後,再三年,才有機會,可以考調。所以無特殊情況的話,需要六年才有機會可以走出大山。當然我屬於政策的特殊情況,用了4年。

    其次,在大山的話其實就不用特別說了,要面對的往往是留守兒童,整個學生生源都不是特別好,整個教學的風氣也不是特別好,所以,特崗教師往往會成為學校的中堅力量,承擔更多的教學任務。

    另外,工資不高,大概是2000多每月到手。

    最後我仍然想說,如果可以有選擇的話,我希望你不要從事教師行業。

    俗話說:上輩子殺豬,這輩子教書。再形象不過了。

  • 11 # 教資輕鬆學

    如果你想薪資高,就選私立學校。 如果你想未來前途無量,為社會做貢獻,但薪資會低一些,就選特崗老師。

    但大家都知道私立學校是非常沒有保障的, 但薪資卻是非常高,不過如果學校讓你走人你也得趕緊走,畢竟這是學校說的算,薪資也和學校的整體收益掛鉤,在私立學校能快速提升自己的能力,進步會非常大。而公辦學校由政府財政撥款,只要透過教師招聘考試後就可以拿到“鐵飯碗”的編制工作,如果身為考生的你想快速透過教師資格證考試或教師招聘考試的話,可以評論或私信我,我可以把自己整理的快速透過教資/教招的通關秘籍免費給你。

  • 12 # 子非吾安知吾不知

    去私立學校有以下的好處以及缺點.

    1.優點:收入高,一般的私立學校收入是公立學校的二到三倍。另外自己的孩子上學收費很低,有特殊照顧。而且私立學校可能成長的比較快,上限比較大。

    2.缺點:壓力比較大,一旦自己的成績達不到學校的要求,隨時可能被辭退。另外就是工作比較繁忙,一般沒時間照顧家庭跟孩子。

    你說的特崗教師,是不是特殊崗位的教師。據我瞭解,特崗教師的工資一般比普通的公立教師多出幾百塊錢。

    1.優點:工資待遇不錯,生活安逸,工作也比較輕鬆。

    2.缺點:發展上限比較低,基本上一輩子都是在學校做教師。而且整天面對功能有障礙的孩子,你可能會比較吃力。

    不過,這個也不是絕對的。我有一個學生,當年報考的山東體育大學的特殊教育專業,現在在一家做特殊教育的公司裡面,年薪能達到幾十萬。

  • 13 # 問天之路

    看你怎麼想,看你有沒有那個拼勁,看你敢不敢闖,如果你敢闖,趕拼,那麼你去私立,如果你追求穩定,就去特崗。

    你在這麼問,就說明你心裡很糾結,去私立,競爭大,不穩定,工資高。去特崗很穩定,但工資低,且是偏遠地區,所以你徘徊。

    我來分析私立和特崗的優缺點,然後你根據你的性格選擇是私立,還是特崗。

    首先私立:優點,工資高,收入高,一般一年比公立高50%,極少數可以高很多很多,大部分比公立高50%。然後你可以學到很多,甚至你可能成為名師,以後名滿天下,或者自己出來做。

    缺點,也不叫缺點,就是它的一個特點,看你能不能適應。那就是工作強度一定位元崗強,一定要出成績,成績不好,不能以任何理由,就是你的原因,沒辦法提起來就會離開,這就是不穩定。

    年輕的時候,你可以拼,年紀大了不知道你有沒有那個精力與體力。還有就是私立的關係這些反而複雜,你要應付的關係反而要多一些。

    特崗優點:很穩定,工資當地平均水平,三年後自動轉為編制。

    缺點:特崗一般交通偏僻地方,然後生活不是很方便,一眼望到頭,後面想去城裡公立學校教書,要考試,也很難考,總之很難移步。

    如果你是剛剛畢業,建議你去私立摸爬滾打,把自己練出來,不要侷限於自己,說不定你闖著闖著就闖出一條道路了。但是一切要注意身體,如果身體累,吃不消,那就別去。除此以外,都要去闖一闖。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 公文落款可以不和正文在一頁嗎?