重點驗點，就是學生必須掌握的基礎知識與基本技能，是基本概念、基本規律及由內容所反映的思想方法，也可以稱之為學科教學的核心知識。教學難點是指學生不易理解的知識，或不易掌握的技能技巧。難點不一定是重點，也有些內容既是難點又是重點。難點有時又要根據學生的實際水平來定，同樣一個問題在不同班級裡不同學生中，就不一定都是難點。在一般情況下，使大多數學生感到困難的內容，教師要著力想出各種有效辦法加以突破，否則不但這部分內容學生聽不懂學不會，還會為理解以後的新知識和掌握新技能造成困難。　　通常意義上所說的教學難點，即是新內容與學生已有的認知水平之間存在較大的落差。

1、重點是研究物件中最重要、最基本的中心內容，是知識網路中的連線點，是需要抓住的主要線索。

2、難點是指工作或學習上阻力較大或難度較高的最不容易解決的地方。

3、一般來講，重點不一定是難點，而難點都是重點。要想解決難點，必須抓住重點。重點一般會包括難點，只有理解難點，才能掌握重點。

要分別寫出重點和難點，不要混在一起寫。

重點通常是1點~2點。不要太多。通常是考試必考的內容。

難點有的時候是和重點重疊的。那就要細緻指出具體難的地方。