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1 # 廬州教書匠
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2 # 鄒智明微課堂
戴口罩上課我深有感觸。
去年放寒假之前我們班上有的學生得了流感，流感是傳染病。我知道這個問題的嚴重性，為了防止學生之間傳染，我規定學生要戴口罩上學，部門學生沒有引起重視的，我自掏腰包給他們準備口罩。
本來想著戴口罩能夠預防疾病，沒想到一節課下來很多學生都不戴了。原因很簡單，戴著口罩上課太難受了。不僅他們我也如此，幾句話說下來眼鏡上霧氣了，真的挺難受。
國務院最新檔案，《關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》明確指出：“建議教師授課時佩戴醫用口罩”。這個建議到底可不可行呢？我們要考慮以下問題。1.為了防止新冠肺炎傳播，老師和學生戴口罩上課，我們應該支援。新冠肺炎可不比流感，我們不能大意。像我們一個班五六十人，聚集在一個63平米的空間裡，如果一個學生髮生感染，那麼後果是不堪設想的。所以，戴口罩的事大家可以克服一下。
2.開學後口罩供應問題如何解決？放寒假之前我買的口罩是2元十個，質量都是槓槓的。今時不同往日，我們這裡都斷貨了，如果教育部門不解決這個問題，我們想戴口罩也沒辦法。
3.學生的自制力比較差，我估計有的學生早上出門口罩戴著好好的，一到學校就弄丟了。還有吃飯，運動的時候，戴著口罩也真不方便。
綜上所述，我覺得開學工作是件大事，如果我們能確保萬無一失再開學，那麼口罩問題也就迎刃而解了。
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3 # 桃之夭夭老牛
不應該出現戴口罩上課的情況。
一，戴口罩講課的老師負擔很重，會導致呼吸不暢，說話不流暢，影響教學效果。
二，很多戴眼鏡的老師戴口罩會導致眼鏡片起霧，視線不好。
三，學生戴口罩聽課也有很多戴眼鏡的學生看不見黑板上的字，學習效果不好。
總之，戴口罩上課是建立在疫情沒結束的情況下的考慮，疫情沒結束就敢開學嗎？拿孩子的生命做賭注太危險了！
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4 # 布衣學堂
…應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制印發《關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，並以附件形式釋出了中小學校新冠肺炎防控技術方案，方案重點對中小學校開學前的準備、開學後的衛生防護以及出現疑似感染症狀應急處置等提出了技術要求……諄諄教誨……
戴口罩上課
開學前第4條所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天后方可返校。開學後第16條建議教師授課時佩戴醫用口罩……
何時開學？已有多個省市對開學做出了最新部署……山西省3月15日前不開學；安徽、上海、廣東等地則從3月2日開始，中小學全部採用線上教學的方式……貴州省3月16日高三初三複學……
一線教師有看法
戴口罩上課：開玩笑，老師戴口罩就行了？學生之間接觸更危險！學生吃飯、睡覺咋辦？
開學了就不應要求師生都帶口罩，覺得險情還在就不開學……疫情不結束別開學！老師可做防護，小孩做不到！小孩子叫他一整天戴口罩？隨時會摘掉的！再說，天天上課，那來這麼多口罩？孩子勤洗手也做不到！水管也不夠啊？孩子會不揉眼？不咳嗽、不打噴嚏？不交流、不說話？
學生座位緊挨著，密集！一個班80個人，咋辦？老師戴口罩（學生更得戴）不現實！所謂的專家沒上過課，上課40分鐘，說話，已經很累！再戴個口罩……呼吸不暢，要昏過去的！不切實際……疫情沒結束，開學危險！
贊成開學：學校既然達到了開學條件，說明病毒風險已降到最低！講臺距離要是足夠遠，不會傳染的！沒必要讓教師戴口罩上課！帶口罩上課效果不好！還會給學生帶來心理壓力！會感覺疫情仍在身邊！
教師戴口罩上課呼吸不暢
初三、高三兩個畢業班，特事特辦，國家為了經濟，很多地方已經復工，能確保復工之後，不會突發疫情事件嗎？不會傳給工友、家庭（已經有12起復工引起的的疫情事件）？延遲開學，可別延遲太久啊！大四、研三還好說，你讓高三、初三咋辦？咋保證教學質量，考進名牌大學？人類永遠在進步！高三早日開學吧！距離高考不到100天了，希望有關部門早日安排開學（不贊成：校園人員的密集程度跟工作的地方有可比性嗎？且學校大多數是未成年人，自控力差，活動能力（範圍）超強！帶著口罩就行嗎？想問題太簡單了）！
我們數學老師一般1月份就要隔離，出高考試卷！現在全部取消！ 2月底了還沒去？怎麼按時高考？
學習方式很多
樂意學習、認真學的學生，會利用好所有資源的，不樂意學的學生，一對一教學也白搭！真正學習的在哪兒都學，不學習的，在哪兒都不學！不支援開學，在家照樣學！不學學的整天在家抱著手機裝樣子！一不注意就玩遊戲！在哪兒也不學習！不開學，到是學渣們狂歡了！
家中上網課
我覺得網課挺好的！在家舒舒服服看一課，練一課，效率比平時還高！沒有搗亂的學生！眼睛累了，就休息休息，到小區裡邊跑一跑，或者室內舉舉啞鈴！按照自己的特點、根據自己的節奏來學，特帶勁！
很多孩子能認真學習！每天直播課後，老師線上答疑很忙，很累！一整天都在給學生講題，查作業！考驗家長的時候到了！自己的孩子有沒有養成好的學習習慣，一目瞭然！別怪教學方法！自學、教學、讀書、查資料……應有盡有……
鬧著要開學的家長，如果真的如他們所願，開學了……試問家長真的放心嗎？肯定又會膽戰心驚、後悔莫及……特殊時期，健康第一！生死第一，其他都是小事！
特殊情況：不過也確實有一部分學生，需要老師推走，不督促就亂套！自制力太差！我兒子初三，就屬於不抽打不走的那一類！愁人！
家長輔導
一線教師建議：疫情沒結束，切記別開學！
感覺：只給高三學生復課就行，他們面臨高考，其他學生可繼續等待開學節點……
學校人員密集，學生家長多，從業面廣，學生到校等於扎堆，聚眾易傳染，有病毒感染……殃及校園，那是大事件……開學時間後移，佔用週末、暑假時間，穩妥為好！
我們的口罩起不了什麼作用，佩戴不規範嗎！天熱了，老師戴口罩，也是問題！尤其是低年級的孩子，他們的心智還不足以時刻提醒自己隨時戴口罩勤洗手！只不過是戴著口罩覺著好玩……疫情不徹底結束，別拿孩子的生命去賭！我們輸不起！一個孩子就是一個家庭的全部，孩子一旦出問題，想都不敢想……有關領導們，開學時間一定要三思而後行啊！
實際例子：學生10多個小時在校，不可能全天佩戴口罩！洗手也不到位！假設一個班50個孩子，一個學校60個班，就會有3000個家庭，有傳染危險，誰承諾無感染可能？
學生復學，各種培訓機構接著開始培訓，就意味著不同學校之間還會有交叉感染……一個家庭裡既有小學，又有初中的孩子，會有很多學校交叉……想想這傳播範圍、速度吧！
針對人員密度大、時間長的聚集場所，輻射人群龐大的群體，一定要在疫情結束時才能復學！
最新：參考任城監獄1個人傳染200多個，學校人員模式跟監獄差不多……加上很多大學不是封閉式管理，幾萬人的學校啊！學生來自世界各地……一個傳染的，接觸者就有上千，咋隔離？現在就有感冒發燒的，是隔離還是不隔離？絕對不能盲目開學，已有前車之鑑，不能重蹈覆轍！
鍾院士判斷準確
按照鍾院士的設計，5月1號再開學吧！四月份開學不穩妥！這次疫情傳染性太高！加上還沒疫苗，所以，做好了孩子一年不上學的準備！沒辦法，湖北控制住了，南韓、在韓的華人又大量來了，世界上好多地方開始露出苗頭！咋辦？隔離！這麼多孩子，某個家長一旦撒謊，細思極恐……我相信專家，但我更願意相信隔離！學習耽誤了可補回來……
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5 # 發現教育之美
雖然開學以後戴口罩上課，會給老師帶來極大不便，但疫情防控無小事，只要對疫情防控有作用的，克服再大困難也要去做。
學校是人員高度密集場所，任何一點疏忽，都可能造成無法挽回的影響，大意不得。
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6 # 叼著小奶瓶去逛街
老師戴口罩上課是非常不方便的，不建議戴。看了其他的回答，我想說的是你們有些人說的是站著說話不腰疼，平常戴口罩一般都很少說話，本來戴口罩是為了阻擋病菌有一定的密封性，就比如有些戴眼鏡的朋友戴上口罩後，眼鏡片會有一層霧氣，這就是你要呼吸，呼吸會產生潮氣，少說話的時候還輕點，老師們的工作就是一天到晚不停的說話，說話產生的氣體，呼吸產生的氣體，我覺著裡面的空氣一定不會太好吧……而且我相信一會兒口罩就會溼掉。那種感覺你們戴上口罩說一天話試試，老師們一天的換幾次口罩，有的學校老師多，一天下來口罩的需要多少啊……所以我自己認為只要國家讓開學就沒必要戴口罩。
我覺著在一間教室裡那麼多孩子在一起尤其小學生自律性差，然後有的孩子戴的口罩不符合規定或者是偽劣商品，那麼傳染的機率戴不戴都是一樣的。個人感受，哪說錯了敬請批評指正。 -
7 # 琥珀神畫
戴口罩要分具體情況。目前疫情還未完全結束情況下，要求全民外出戴口罩，有發熱、咳嗽等症狀的在家也要做好隔離。疫情結束後，籠統要求教師單獨戴口罩不科學，畢竟在同一個環境，教師面臨的情況跟學生都是一樣的，如果個別教師有發熱、咳嗽等情況，先居家隔離也不必要求來上課，否則來了即使戴口罩也難說影響會如何。
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8 # 鳳儀林手機攝影
戴口罩這個事情我覺得非常好。
雖然要開學了但是疫情還沒過去，學校是人員聚集地，密度也非常大。上課在封閉的空間裡，如果有病毒攜帶者在裡面，往往容易導致病毒的傳播。這對我們的同學和老師都是非常不利的。戴口罩上課，這也是給同學們起一個表率作用，希望我們的同學和老師在開學以後，能夠更加用嚴防疫情手段，那保護同學和老師的安全。
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9 # 洋洋之語
疫情防控需要大家的努力，同心同向。教師上課戴上口罩是必須的。給人一種安全感！
當然，當老師與學生有足夠的安全距離時，可以放下囗罩進行授課。至於授課質量，老師就多多想想辦法了！
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10 # 南豆17
隨著新冠疫情的逐漸穩定，隨著中考高考的臨近，初三高三的師生們已返校，踏上了迎戰中考和高考的征程。相信各學校已做好了全面消毒的準備。
在此之前，相信老師和同學們出門都是要量體溫戴口罩的，那麼，返校後還要不要堅持這一做法呢？我的觀點是：校門口設卡點，師生返校全部測量體溫和戴口罩進校，無論老師和學生均戴口罩上課兩週，觀察無恙後可取消戴口罩。若是走讀師生則不在此列。
戴口罩講課不只聲音受影響，導致學生聽課質量下降，對戴眼鏡的老師來說，在鏡片霧濛濛的情況下如何版書？如何講授？因此，這對環境的保護就提出了更高的要求，一方面從傳染源上把控，另一方面堅持消好毒，不留空白。
我們的老師，學生和校務相關的工作人員，大家一起努力，守護和打造好學校這片淨土，為孩子們的中考和高考做好保駕護航。
回覆列表
你好，首先非常高興能夠在這裡與你共同探討開學後教師是否戴口罩上課這一問題。以下是我個人的看法，以供參考。
首先，個人認為開學後老師是不需要、沒必要戴口罩上課的。之所以教育部門一而再再而三推遲開學，就是在等疫情完全結束或是疫情可以得到人為控制。也就是說只要是開學了，那麼就代表疫情已經得到了消滅或可以完全控制。因此，戴口罩上課是沒必要的，
再者，老師戴口罩上課是非常不利於課堂管理的。學生一部分注意力會被轉移，老師自身也會陷入尷尬的局面中。如果一節課是沒有意義和價值的，或者一節課沒有達到預期結果那麼這就是一節“垃圾課”，不僅影響學生後面的學習，還會使得教學進度進入惡性迴圈。綜合上面的觀點，我再次認為開學後老師不僅不應該戴口罩上課，還要制止學生在課堂中戴口罩聽課。
最後我們結合03非典，我們不難得出，只要疫情得到人為控制或疫情結束，那麼生活就已經恢復了正常，戴口罩不再是為了預防流行病。也就是說在正常上課期間學生、老師都不應該戴口罩。相反如果老師戴口罩上課，反而在一定程度上還會造成學生心理恐慌，這更加不利於教育教學。
綜上所述，個人認為開學後，上課期間老師不必要戴口罩也不應該戴口罩。