我就是做教育行業的，這些年見過太多的孩子，我更有發言權。認字對一年級的孩子來說，真的太重要，一定要重視！但對於這個問題的答案是：不需要！但前提是你要做一名合格的家長，指導孩子攻克他學習道路上的第一個大難關。
不需要的原因如下：
補習班的形式，常見的有小班，一對一。
先說小班，小班是一個老師帶幾個學生，這對於高年段學生來說，只要學習夠自覺，服管教，能配合老師，一般都會進步，時間也能較充分的利用。而一年級學生的特點：剛正式進入學習期，不適應，好動，好哭，總是不知道該幹什麼，讀書寫字等需要手把手一下一下地教。所以，小班課堂上，老師的行走路線與速度就像是快鏡頭，如此這樣，再遇到不聽話的學生，學習效率更低。如此，像你說的認字問題是需要老師不斷在旁邊教的，可小班的模式，老師根本做不到專門守護一人，這就導致時間的利用不充分。
再說一對一，一對一的優點是一個老師帶一個學生，針對性強，上課效率高，學習效果好。但一對一費用偏高。我說句實話，花這錢讓孩子去認字，真的沒必要，倒不如自己騰點時間，找點方法教教孩子，親子認字的時光可以很美妙。
識字方法分享：
分享一些方法，希望可以幫到你。識字方法有很多，比如看圖認字、口訣識字、猜字謎、加減法認字、遊戲認字、象形會意認字法等，尤其現在多媒體很發達，認字軟體也有很多，這些都可以利用起來，帶孩子一起認字。書店還有網上也有很多繪本，介面清爽字不多，孩子一般都很喜歡看。
另外，為培養孩子認字習慣和興趣，家長平時要善於引導孩子做生活中的有心人。像家裡電器、說明書等，大街上廣告牌等，家長都可以引導孩子去認，一旦孩子認對了，家長要及時鼓勵表揚。隨著認字量的增大，孩子會越來越自信，越來越有興趣。
最後希望家長多多重視孩子，多多陪伴孩子。前期的辛苦培養，會換來以後的撒手放養。祝願孩子能攻克識字大關，養成良好的學習習慣，在學習的道路上揚帆起航！
我就是做教育行業的，這些年見過太多的孩子，我更有發言權。認字對一年級的孩子來說，真的太重要，一定要重視！但對於這個問題的答案是：不需要！但前提是你要做一名合格的家長，指導孩子攻克他學習道路上的第一個大難關。
不需要的原因如下：
補習班的形式，常見的有小班，一對一。
先說小班，小班是一個老師帶幾個學生，這對於高年段學生來說，只要學習夠自覺，服管教，能配合老師，一般都會進步，時間也能較充分的利用。而一年級學生的特點：剛正式進入學習期，不適應，好動，好哭，總是不知道該幹什麼，讀書寫字等需要手把手一下一下地教。所以，小班課堂上，老師的行走路線與速度就像是快鏡頭，如此這樣，再遇到不聽話的學生，學習效率更低。如此，像你說的認字問題是需要老師不斷在旁邊教的，可小班的模式，老師根本做不到專門守護一人，這就導致時間的利用不充分。
再說一對一，一對一的優點是一個老師帶一個學生，針對性強，上課效率高，學習效果好。但一對一費用偏高。我說句實話，花這錢讓孩子去認字，真的沒必要，倒不如自己騰點時間，找點方法教教孩子，親子認字的時光可以很美妙。
識字方法分享：
分享一些方法，希望可以幫到你。識字方法有很多，比如看圖認字、口訣識字、猜字謎、加減法認字、遊戲認字、象形會意認字法等，尤其現在多媒體很發達，認字軟體也有很多，這些都可以利用起來，帶孩子一起認字。書店還有網上也有很多繪本，介面清爽字不多，孩子一般都很喜歡看。
另外，為培養孩子認字習慣和興趣，家長平時要善於引導孩子做生活中的有心人。像家裡電器、說明書等，大街上廣告牌等，家長都可以引導孩子去認，一旦孩子認對了，家長要及時鼓勵表揚。隨著認字量的增大，孩子會越來越自信，越來越有興趣。
最後希望家長多多重視孩子，多多陪伴孩子。前期的辛苦培養，會換來以後的撒手放養。祝願孩子能攻克識字大關，養成良好的學習習慣，在學習的道路上揚帆起航！