4+3”黨課模式中的“3”,即黨課不是單純的一次講課,而是由有機聯絡的三個階段活動構成的。第一階段,課前討論、調研、徵求意見。即把原黨課課後討論改為課前討論,目的是促進黨員自主學習,啟發黨員對黨課主題的思考。同時進行調研,一方面選擇普通黨員典型講黨課,引導黨員確定針對黨課內容的承諾專案.

“4+3模式的4即4個聚焦

聚焦理論武裝，爭做學習型模範機關。強化理論武裝是黨建工作的首要任務，支部黨員幹部首先要在理論武裝方面爭當先鋒，走在前列。泗水縣發展改革局黨支部高度重視黨員理論武裝和學習教育，每年年初制定學習方案，每週定期舉行集中學習活動，學習內容豐富，學習方式新穎，精心選擇主題，透過開展交流研討、線上學習、觀看先進事蹟影像等形式，確保學習效果，切實強化理論武裝。嚴格按照制定的學習方案要求對支部全體黨員的燈塔黨建學習、學習筆記記錄、學習心得體會等內容進行監督和檢查，保證參學人員學時，堅決杜絕自學流於形式，確保自學有成效，出成果。

聚焦組織生活，爭先鋒型模範機關。黨支部不斷深化組織生活主題，認真完成集體學習、重溫入黨誓詞、繳納黨費、“三會一課”等規定動作。緊密結合局重點工作，積極開展了到縣黨史紀念館參觀學習、聯合省派“四進”工作組臨時黨支部開展活動等主題鮮明的自選動作。不斷推進主題黨日活動的常態化、制度化，進一步規範黨內政治生活、增強黨員黨性修養、發揮黨員先鋒模範作用

聚焦共駐共建，爭做服務型模範機關。支部全體黨員始終以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，將“守初心、擔使命”貫徹共駐共建全過程。目前支部40名黨員已全部到新興社群“雙報到”，去年以來，支部黨員參與新興社群疫情防控值班300多次，開展衛生清掃、節約宣傳、安全生產宣傳等共駐共建主題活動10餘次，獲得了上級黨委的充分認可和社群居民的一致好評。

4+3模式指的是大體是以四種方法但是可以選取三種其他的方法，一共組成4+3，這種模式四就是不能改變的四種方法，但是其他的三種可以從任意的超過三種或者三種裡面任意的選取當中的三種，就寫作為4+34+3也可以理解為四是四腫大扛的意思，三是三個小方向

首先要了解黨支部成員的組成，如果主要以年輕黨員為主，活動就要富有青春氣息，要時代感和新穎性；如果主要以中年黨員為主，則多一點實在的東西，不要那些花哨的東西；如果主要以老年黨員為主，紅色的東西可以多一點。