如果兒童的手部力量和控制力可以繪製線條和簡單的形狀，如十字架和圓形，那麼，他/她可以開始學習寫字母了。但是，許多家長忽略了兒童掌握正確握筆姿勢的重要性。

許多兒童傾向於用抓拳的方式握筆，用所有手指包住鉛筆，透過移動整條胳膊的方式畫畫。我們建議家長以輕柔的方式糾正3歲以下的兒童，這樣他們才不會養成壞習慣。

您可以這樣做：試著把鉛筆平放在桌子上，筆尖朝著兒童，讓兒童用拇指和食指拿起鉛筆，當他/她把鉛筆轉過來試著寫或畫時，會用大拇指和食指捏住鉛筆，這就是正確的握筆姿勢。

如果兒童感覺困難，可以讓他/她練習用手指和拇指一起撿起較小物品，或者玩兒童鑷子，來練習“鉗指抓握”。您可以把蠟筆切成3釐米左右的小段，鍛鍊其抓握能力。

一、孩子在握筆的時候應該教導他用拇指和食指握住筆。其他的三根指頭放在比後做輔助工作。

二、孩子在握筆的時候不應該離筆尖太近或者太遠，這樣子都不是正確的握筆姿勢。正確的握筆與拇指應距離筆尖3cm處。且拇指和食指要自然彎曲。