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三味書屋苦中有樂。
“苦”:要求嚴厲,不自由:①先生嚴肅;②規矩多:拜師行禮,不準提問;……
“樂”:①三味書屋的陳設、佈置對未脫童稚的“我”充滿著奇異的新鮮感。②讀書樂。增長了見識,學習內容“漸漸加多”,“人聲鼎沸”的場景,更是樂趣無窮……
三味書屋是晚清紹興府城內著名私塾,也是魯迅12歲至17歲求學的地方,位於都昌坊口11號。塾師壽鏡吾(晚署鏡湖),是一位方正、質樸和博學的人。
他的為人和治學精神,給魯迅留下難忘的印象。壽鏡吾在這裡坐館教書達60年,從房屋建築到室內陳設以至周圍環境,基本保持當年原面貌。
三味書屋是三開間的小花廳,本是壽家的書房。坐東朝西,北臨小河,與周家老臺門隔河相望.
三味書屋苦中有樂。
⑴ 三味書屋的“苦”:要求嚴厲,不自由:
① 先生嚴肅;
② 規矩多:拜師行禮,不準提問;
③ 生活單調:讀書、習字、對課;
④ 讀書苦:難讀,難懂。
⑵ 三味書屋也有“樂”:
① 三味書屋的陳設、佈置對未脫童稚的“我”無不充滿著奇異的新鮮感。
② 讀書樂。增長了見識,學習內容“漸漸加多”,讀中的樂趣也自然加多;“大家放開喉嚨讀一陣書”的“人聲鼎沸”的場景,更是樂趣無窮。
③ 課間休息樂。書屋後的小園,可以爬樹折臘梅、尋蟬蛻和捉蒼蠅喂螞蟻等,自然是“我”樂意所為;讀書疲憊之時,偷看小說繡像,更是一大快事;“指甲上做戲”又別有情趣。
④ 收穫樂。知識淵博的先生,自然教給“我”許多以前不曾知道的東西;讀書“漸漸加多”,收穫自然不少;而且“畫的畫,也多起來”,“成績卻不少了”,還用畫換了錢。
⑤ 先生樂。“本城中極方正、質樸、博學”的先生,以其淵博的學識和方正的人格魅力,贏得了“我”的崇敬,給“我”帶來了人生的最大樂趣;不僅當年印象深刻,而且至今難忘。先生的開明之舉,使我能在枯燥中找到樂趣。先生讀書自樂的情形,也給單調的讀書生活增添了一大樂趣。