資訊對抗是培養具備進攻與防禦資訊戰技術系統及其決策支援系統以及民用資訊保安防護等方面的基礎理論知識和技術綜合能力，能在科研單位、高等學校、資訊產業及其使用管理部門從事系統設計、技術開發、操作管理和安全防護方面工作的高階工程技術人才。

我大學的時候在西安電子科技大學學的資訊對抗。 當時熱門的專業是通訊工程，我們被當做三類的冷門專業。班上98人，大概女生有30多個。女生比例稍微比通訊和計算機的高一些。這個專業最難的一些內容在數學上面，包括一些類比電路和數位電路，主要難在數學。你覺得難的物理只有大學物理一門課，剩下的電子電路類已經轉到高數那個方向了。另外，畢業後無論是工作還是考研，班上的幾個女生都很不錯。所以理科類還是比較有前途的。我的建議還是繼續上吧，現在資訊類的都不錯，資訊對抗演變為網路上的電子對抗。如果你對英文感興趣，可以課後自己選學，大二以後可以修雙學位。從就業方面來看，同聲傳譯除非做到很高層薪水才會比較高。如果兩個學科都是普通水平的話，資訊類的路會更寬一些。

1952年，華人民解放軍在軍委通訊部成立了全軍第一個電子對抗組織——雷達干擾與抗干擾組，任命張履謙為組長，由他負責管理全軍雷達任務。擔任組長後，張履謙不辱使命，帶頭研製了多種雷達抗干擾電路，送往前線部隊試驗使用。

談及電子對抗的重要性，張履謙表示：“在現代戰爭中，沒有抗電子干擾能力，你的武器就相當於一堆廢鐵。”1956年，中央軍委總參謀部通訊部成立雷達干擾與抗干擾研究室，張履謙任主任。他在室內建立了偵察、干擾、分析、雷達抗干擾、通訊抗干擾五個專業研究組，為中國電子對抗領域培養了技術領軍人才。