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  • 1 # 蟲子同學

    該學生在實習期間態度認真,完成工作負責,與同事相處友好,建議下一步在實習中制度合理的計劃。

  • 2 # 小妖女

    個人見解:

    首先,你不能為了表現而表現,是要發自內心的熱愛,想要被留下,為之去努力。那就成功了一半。記得我們老師說過一個學姐的實習經歷,學姐在醫院實習期間非常優秀,做什麼事情都非常積極,實習期間每天都樂此不疲。最後學姐如願留下來了。被留下來後,學姐的工作不再積極,不再樂此不疲。後來醫院也是出於無奈把學姐退回來了。這個事情也讓我想了很久,我本身也是有點三分熱度的人,做什麼事情都不能很好的堅持下來,思考完以後可能沒有什麼大徹大悟的悔改,只是每天都能把該完成的事情一件不落的完成,給心裡增加了踏實感。——言歸正傳,在實習中,要珍惜每一個機會,善於觀察,多動手,不能偷懶,多問多學,永遠保持微笑,善待每一個人

  • 3 # 愛米德

    每到最後一年的時候,學校會安排我們實習,這時候呢,每個學校都會發給我們一個實習頂崗手冊 ,這裡面有非常多的一些評價以及我們在實習中的表現,這時候就是由我們的指導老師去填寫 ,主要是看你的工作態度是否認真,是否按時上班 ,以及你是否有認真學習 ,當然還有一些建議及措施,直到老師來指出來,並填寫在表格內。以及寫下指導建議

  • 4 # 新燕春泥63

    該生在實習期間表現優異,工作態度認真負責,能及時回覆處理相關事件,好學向上,能隨時請教各位老師,表現出了很好的素質。

    紀律觀念嚴格,從不遲到早退,符合一名優秀學生的標準。

    這些做法贏得了老師們的一致好評,在此,對該生提出表揚與鼓勵。

    建議是在專業領域裡要有更深的研究。希望該生能再接再厲,繼續努力,在這條路上越走越遠。

  • 5 # 從現在出發今天明天

    實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

      我嚴格遵守公司的一切工作管理制度,自覺以老員工規範嚴格要求約束自己,虛心求教,利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌症還有其陳列的位置,在工作中積極主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情,一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個可以鍛鍊的機會,讓自己可以獨立的去分析判斷解決事情,不僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變能力。

      實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。

      同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

  • 6 # 蕾小蕾

    透過實習,我發現學校現有專業人員與社會企業用人標準存在一定脫節問題:


      1、專業不專


      隨著社會的發現,社會人才呈現兩個趨勢。一是知識面廣,二是知識面窄而精深,對於我們專科院校的學生來說,無疑後者是培養的方向,而學校的專業學習內容較多,較雜,沒有一個深而透的專業,學習科目,這樣在社會的大人才市場上就沒有核心競爭力。建議學校根據不同專業的要求在學生自主選擇方向的情況下定向培養,這樣在每個專業的一個或幾個領域我校學生都江堰市能佔有一定優勢,為將來很好就業、擇業、創業打下基礎。


      2、實踐同理論沒有更好地結合


      實踐需要建立在一定的專業理論基礎上。實踐理論不能很好地結合,就會影響自身能力的發揮,給工作帶來不便。社會發展迅速,而書本知識更新較為緩慢,學員們不能接觸到更新的知識。解決問題辦法就是學員加強課外學習,多翻閱相關資料,強化學習過程,同時將其靈活應用到實踐操作中,才能跟得上時代的腳步。多接觸社會,給自己鍛鍊機會,實踐操作能力就會加大,而且容易吸收更多的知識。


      3、崗位同專業結合不緊密


      在鈺泰創智國際管理顧問有限公司的實習中,我發現不同專業的學生從事同一崗位,專業崗位如財會等招收其它專業實習生,而財會專業學生有時卻沒有機會!這樣有一部分學生的專業要荒廢,一部分崗位不能發揮其應有的作用,這樣的實習就違背了學校的實習教學初衷,各崗位應優先挑選其相關專業學生,進而再根據學生意願挑選,這樣不僅崗位同專業可以很好地結合,而且在崗位實習中增強學生專業技能,發揮每一個崗位的最大作用。


      結語


      時光如水,歲月如梭!彈指一揮間,我們即將畢業。以後的路雖然我無限憧憬,卻又有些許迷茫。但前進的步伐不曾停下,歲月的流逝也讓我成長,未來的生活與工作的艱辛是每個人必須經歷的。相信成功是知識和汗水的結合,是勤奮與機會的相遇,讓我用心去構築一個藍圖,用雙手去開創一片屬於自己的天地,在社會的大職場裡再樹起一面渤大學生的旗幟

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