今年第一年開始搖號，很多學渣搖到了很好的學校，還在猶豫去哪一所？聽說學霸都沒有搖中，只能擠破頭找關係。後面就不得而知了。

我小孩是21年升初中。當時想著要學奧數，寫作等等，現在只保留了一項，奧數已經被踢出去了。既然搖號，就沒必要花那麼多時間在奧數上面。

目前只保留了英語，其它的基本都踢掉了。當然，身邊很多家長還是報了很多補習班，好像沒有上補習班心裡就沒有安全感一樣。

明年估計民辦的會有各種方式出來掐尖，要不然生源質量沒法保證。所以，還是得根據自己小孩子的弱項進行優化，加強。但是，有的補習班真的可以放一放了。

這邊很多家長，報各種補習班，小孩子整個假期就在各種補習班裡面穿梭。家長只是晚上來接一下，對於補習的質量，效果全然不知。有的真的很糟糕。

對於小學，只要基本的抓牢就好了，更多的是實踐。有條件能多帶孩子出去走走，看看，或許更好。

分享一下我的觀點：鄭州市今年小升初也是全部搖號，從搖號結果來看有部分牛娃沒有被優質的民辦初中搖中。這使得一部分家長對於明年報民辦初中有顧慮？但是我認為孩子正常報的數學英語等輔導班還是要上的。

首先孩子現在在學校學的知識很簡單，學校的成績對於重點初中來說基本沒有參考價值，六年級一年的輔導班基本都是強化的專項練習，對於孩子的知識提升作用很大。現在小升初是全搖號了，但是還是有優秀民辦初中提前與大型輔導機構合作進行摸底考試，提前截留優秀生源。

其次從鄭州市今年的中招考試來看，民辦初中是全面超越公辦初中的，現在小升初的政策是傾向於公辦初中，很多公辦初中意識到優質生源的問題，開學後是要進行分班考試的，重點班配備好的師資力量，孩子想進重點班必須靠實力，想拼關係基本無望。初中是有升學壓力的，進入一個好的班級對於孩子的自信心成長很有益。

總之，現階段孩子學的知識越多越好，這對於孩子初中乃至高中都打下了良好的基礎。

家長，問你幾個問題：

1.你家孩子成績好嗎？

2.你家孩子對口的初中，或者說對應片區的幾所初中怎麼樣？

3.你能確定你家孩子能進到好的初中嗎？

4.你家孩子進入新初一在開學測試中是否能進入理想班級？

5.小學主要三科，初中十幾科，你家孩子是否能學有餘力？

大家都明白，選小學，看學校理念、看校風、看環境、看價格、看師資，但到了選初中時，首先看的還是這所初中的出口成績。畢竟初中結束九年義務教育也就結束，讀哪所高中完全看成績，那麼進入怎樣的初中就相當關鍵。

身邊大多補習的小學生都是成績尚可的孩子，為什麼？

因為這些孩子除了要為小升初備戰，還要為初中學習打好基礎。

舉個例子：小學英語現在都比較弱，許多學校甚至三年級才開始進入英語學習，並且只是簡單的拼讀單詞，一週兩節課，一個語言學科這樣的時間太少了。然而進入初中，會有大量的閱讀理解，需要掌握大量的詞彙，同時孩子有十餘科的學習任務。試想：如果孩子小學就對英語有系統學習，掌握了一定的詞彙量，進入初中英語學習必定就會更加遊刃有餘。

成績拔尖的孩子大多都有一個共同的特徵：提前學習。別的孩子在班裡聽老師講新知識的時候，他已經進入鞏固加強階段。

如果你連自己家孩子學習上的短板都不瞭解，也沒認真的陪伴孩子學習，然後只是通過補習班提成績，那就好好想想，自己都不用心誰能用心！

沒經歷今年小升初的家長就不要在這裡叭叭了，自覺理論一套一套的，其實都是小白，免得誤導人家。我只說一句話，真正的較量是搖號結束之後。

對於成績好的那叫培優，而不是補習。我們的社會留給大多數人能爭取的東西太少，只有把握每一個機會才不至於浪費機會，所以從小到大都得努力

明確回答:不會。

今年是小升初全部搖號元年，小六孩子的家長聽說這個舉措後反應不一，以我朋友為代表的一類家長特別欣喜，她家的孩子比較普通，放在之前名校推薦加面試的環節裡不一定能勝出，但是搖號就有了一定的機會，搖上舉家歡慶，搖不上願賭服輸。但是為小升初準備了幾年的學霸孩子及家長就非常抱屈，孩子那麼優秀卻要去一個普通的學校上中學，感覺毀了孩子的大好前程。

說回到我家的孩子，我

一直想不明白，每個年級的知識點，並不難，對孩子來說，只要用心就能很好的掌握，為什麼家長非要讓孩子上補習班，加重孩子的負擔，不怕孩子產生厭學情緒嗎？孩子厭學會越補越差，家長損失金錢，孩子浪費時間，得不償失。不知道為什麼家長還樂此不疲。

小升初全部搖號，本來就是想減輕孩子們的升學壓力，家長五年級再報補習班為小升初做準備，已經毫無實際意義，不必再去花這個冤枉錢。

這位孩子在班上，成績一直不錯。說明掌握了一定的學習方法，養成了比較好的學習習慣，在初中繼續發揚，保持好學習的勁頭就好。

孩子上初中會有一個過渡期，那就是適應學校的教學。在上海小學是5年，初中4年，所以孩子在五年級就面臨小升初。在搖號之前，能否進入一個名校，對孩子今後的路途影響深遠。

教育是一個長期的過程，但是每個關鍵點也很重要。作為家長要多鼓勵和關心孩子，作為學生，該拼搏的時候一定要全力以赴，上到一個新臺階，你的眼界會完全不同。

根據自己孩子的學習成績定了，現在班裡很多學習好的同學也在外面上補習班，既然是要搖號，就有兩種可能，也許會被搖到，也許會搖不到，一顆紅星兩手準備，是金子在哪裡都會發光。

小升初全部搖號，還需要給孩子報輔導班嗎？小學要不要報輔導班歷來備受爭議，但是具體要不要給孩子報輔導班還是因人而異吧！

據我所知，有些地區已經開始實施搖號上學，但是很多地區依然還是以學區房為主，我們這邊小升初還是按學區房在分的，當然沒有學區房，孩子成績拔尖，那些重點初中也是會來搶的，所以我們邊大部分孩子要麼父母有錢城裡有房，否則就只能拼成績。至於要不要報輔導，大部分孩子都在報，我家孩子成績一般，資質平平，我也送去補過課，結果成績還不如我在家輔導考的多，所以果斷放棄補課，自己在家給他打好基礎才是硬道理。

小學的補習班到底要不要補，有條件孩子也願意的情況下，還是建議給孩子適當的補補，尤其是奧數之類的拔高班，對於孩子初中分班還是很有必要的。我們這邊的初中報名後會有一個分班考試，學校根據孩子的考試成績分重點班和普通班，還是有一定的參考價值的。

如果孩子去上補習班了，成績依然得不到提升，甚至有個別孩子不升反降，家長就要慎重考慮了，是孩子的學習方法不對，還是補習班老師不負責任，一定要找到原因，發現問題及時補救才能幫孩子進一步把成績提高。也建議這些孩子的家長，自己能輔導，儘量自己輔導，補習班那麼多孩子靠的是孩子自律，老師不可能一對一輔導，但是家長可以，我一直認為掙錢沒有孩子的學習重要。以上就是我對要不要補課給的一點建議，希望對你有所幫助。

不管外面如何颳風下雨，我們依然要求孩子抓好學習。成績好的，課外有輔導班，開闊眼界，再提高成績。成績不好的，也會補習課程，以免落下。這種表面看似公平的搖號機制，更能考驗各位學生和各個家庭，不要人云亦云，公平了就不學了。中國暫時還沒達到那個層次，不學習不努力也過得OK，未來競爭將越來越激烈，貧富差距千百年都有。任何時候，任何學校，金子總會發光。學霸去了所謂不好的學校，更能激勵他奮進，一定程度上，學霸所在班級也帶動了一個班，一個年級甚至一個學校的層次。請珍惜愛學習、成績好孩子，不管他在哪裡都要鼓勵他發奮讀書。需要課外拓展就支援他。我不是課外補習機構，我只是一個即將面臨小升初孩子的家長，我們兩手準備，沒去好學校，我們依舊不放棄，在哪裡都相信自己，相信老師。需要的時候還會有課外學習班。學生就以學為主，未來不必顧慮太多。