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1 # 柳葉彎眉207
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2 # 金融民工在上海
王陽明在5歲才開始說話,但一開口就出口成章。
事情是這樣的,有一天王爺爺攤開筆墨準備寫文章,可是他寫完“大學之道”四個字後怎麼也寫不出後面的內容,在一旁玩耍的的王陽明小朋友朗聲說出了這樣一段文章“大學之道在於明德,在於親民,在於至善,知止而後又定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。”。這一段話說出之後那真是驚呆了一家人,特別是王爺爺,他沒有想到五年來一句話也沒有說的王陽明一開口不是叫爸爸媽媽,而是出口成章。
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3 # 郭步榮868
人在一歲左右就會說話了,說話晚最少見,但也常能聽、見到。
歷史上名人說話晚的也有幾個,知名的:王陽明,據說其母懷孕十四個月才生下他,到五歲還不會說話,應了“貴人語遲”。
文徵明,著名畫家,十一歲才開口說話,算是“大器晚成”。
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4 # 藍莓心理
這個問題沒有標準答案。
高功能自閉症的孩子說話跟普通孩子一樣,只不過進步慢,說話刻板生硬,以短語和詞為主,少句子。
比較重的自閉症孩子,3~4歲也不會說話,連爸爸媽媽也不會叫。
自閉症兒童除了在專業機構進行專門的語言干預之外,家庭干預也非常重要。在家庭的日常生活中,需要家長隨時引導和訓練孩子的語言,善於在生活中輔佐機會,及時恰當的與孩子進行溝通,幫助孩子進行很好的語言發育及指導。
很多家長反應孩子不會說話,其實有時候針對不怎麼說話的孩子,不能單一關注孩子語音的發育情況,還要考慮其自閉、溝通的能力,可能有時能夠說話,具有語言能力,卻不會與父母交流和溝通。所以針對此類孩子,家長如果發現問題,應早期帶孩子到專門的機構,比如兒童心理科尋求醫生的幫助,瞭解之後再回家裡進行教育,進行溝通,進行隨時恰當的補充,對於孩子的語言發育、社會交往能力都能夠得到很好的提升。
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5 # 蜜糖話語
孩子語言發育時間早晚不同!造成這一情況有不同的原因!
同樣自閉症的孩子語言發育也不一樣,但是相對於普通孩子他們的語言發育要遲緩的!
自閉症的孩子要透過一定的專門訓練才能達到一定的語言交流!
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6 # 自閉症睿睿
我家是快四歲才有點有意識的語言,會看著我叫媽,叫他全名也會跑過來找我。
曾經只是自言自語叫爸爸媽媽或者數數只是邊玩邊說,並不會看到我叫媽媽,如果我要求他叫我媽媽,他不會叫,只會自言自語玩的時候在不停的重複媽媽,別人說你媽媽走了,他也不知道,甚至我抱別的孩子他也不會吃酷,有時候會但很少。
他到現在大多時也是講的火星語言,不是不會說,也不是不愛說話,平常話還挺多,也愛唱歌,但是他只是用他自己的語言說,唱歌也是的,根不成調子。
我給他講繪本故事,他還非得他來講,還學我用手指,他不會模仿我講話,要我根他學。
讓他有意識的叫我媽媽,也是用了好長時間,突然間就會看著我叫媽媽了,其它稱呼不會喊,對親近的人都喊媽媽。
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7 # 可愛生活99
我們家寶寶是3歲以後就開始有意識的去說話了,我們大人也經常多跟他說話,讀繪本、詩歌,多放有動畫的音樂給他看。
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8 # 自渡2012
這個每個寶寶的情況不一樣,輕度的自閉症譜系的寶寶有可能和普通寶寶時間差不多,而重典低(重度,典型,低功能)的寶寶可能一生都沒有有意識的語言。
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9 # 軒媽帶二寶
這個是沒有固定年齡段的,一旦寶寶確診為自閉症譜系障礙,不是等著他到了哪個年齡就會有意識的語言,而我們是要把他能發出的音或者火星語轉化為有意義的音。
普通孩子幾個月學習說話,有很多音節,其實他們自己也是不知道這代表什麼意思,儘管後面會詞語,有些音也是發音不準的。是我們不斷的給寶寶灌輸,經常去說正確的語言,才讓寶寶慢慢學會說話的。如果寶寶現在是有音的,我們就把這種類似的音讓它變為有意義。
比如寶寶會說daidai,我們就拿根絲帶,就給他說“帶子”;如果寶寶說“jiangjiao”,我們就把香蕉拿給他說這是“香蕉”。會說火星語的孩子,肯定會有很頻繁的音節。如果還沒聽出來,可以拿一些經常玩的,吃的水果蔬菜,問寶寶,聽他會發出哪些音來。有些孩子會學得很快,有的卻會花費大量的時間,1年甚至幾年,生活中多觀察,多引導,總會聽到一聲“爸爸媽媽”。
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10 # 王東記資訊諮詢工作室
對於自閉症患者來說,個體差異還是蠻大的。有的會說話,有的會說話但是出現了語言倒退的情況,還有的可能一輩子也不說話。幾歲開始有語言意識這個沒有絕對的答案,要根據自閉症患兒自身的狀況來判斷。
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11 # 韓冬琳資訊諮詢工作室
自閉症的孩子不是不會說話,而是不願說話,這就跟孩子的病情有關,所以,只要孩子的自閉症好轉了,孩子自然就說話了,所以說並並不是幾歲說話的問題,建議多聽聽醫生的建議,多陪陪孩子,讓孩子多加集體活動,多和小朋友在一起玩耍,我想孩子會很快好起來。
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12 # 兒科醫生張金山
孤獨症的核心問題是社交障礙和刻板行為,因此在沒有明確或改善解決核心問題的情況下,過度強化語言表達的訓練是不可取的,是走偏了。甚至更極端的情況下,寶寶沒有言語表達,有非常好的肢體語言,表情表達,可以適應社會環境是沒有問題的,因此,干預訓練要有非常清晰的訓練結構,訓練順序,訓練目標等等!
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13 # 內科醫生劉雲先
自閉症小孩一般2到3歲會說話,雖然會說話,但語言豐富度和情緒表達明顯落後於同齡兒童,也沒有與他人交流的能力,缺乏相應的面部表情,往往顯得冷漠,只是透過肢體動作來表達願望。而且即使語言發展正常後,也會有語言迴歸現象,2—3歲以前會有一些表達性的語言,但隨著年齡的增長逐漸減少,甚至完全消失,終生保持沉默,或在極少數情況下使用有限的語言,感受和表達語言的能力有一定程度上的障礙。
自閉症兒童有以下表現:
1.社會交往障礙:不願與人交往,缺乏目光接觸,對周圍的事物漠不關心,常常獨處、不合群,沒有或很少語言交流。
2.言語方面:語言交流障礙,常常兩三歲仍不會說話,或者出現語言倒退,與人交流困難,甚至用手勢表達。
3.行為異常:興趣狹窄,對正常兒童感興趣的遊戲和玩具不感興趣,對非玩具物品感興趣,重複刻板動作,如反覆轉圈、拍手、跺腳等。
4.智力方面:智力水平表現不一,部分患兒有智力發育遲緩,有的智力正常。
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王守仁五歲開始說話
王守仁天生語言器官發育不全,五歲才會說話。一天,他正和一群孩子玩耍,突然一個男人頭的和尚走到他面前,指著他大聲說:“真是個孩子,可惜打破了它。”
王倫爺爺剛聽,恍然大悟,便改名為守仁。據說,從那以後,王守仁就可以說話了。