一、兩個都可以。 二、解析： 朗朗 基本解釋： ①象聲詞，形容清晰響亮的聲音：書聲～ㄧ笑語～。 ②形容明亮：～星光ㄧ～乾坤。 琅琅 基本解釋： 象聲詞，金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。

“朗朗的讀書聲”以及“琅琅的讀書聲”都是對的，前者讀lǎng，後者讀láng，用來形容響亮的讀書聲音。

《現代漢語詞典》(1997年版)裡關於“朗”的解釋第2條：〔朗朗〕lǎnglǎng①象聲詞，形容清晰響亮的聲音：書聲～丨笑語～。”顯然，“朗朗”是用來形容讀書聲的象聲詞。

關於“琅琅”的解釋第3條：“〔琅琅〕lángláng象聲詞，金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。”兩相比較不難看出，兩個詞詞義雖有差別，但其相一致處是：象聲詞，形容響亮的讀書聲音。查《新華字典》，對兩詞的解釋也是如此。因此，“朗朗的讀書聲”與“琅琅的讀書聲”是同義的。

是琅琅的讀書聲！有個成語叫書聲琅琅

是琅琅的讀書聲。

琅琅[ láng láng ]

基本解釋：

擬聲詞。金石相擊聲、響亮的讀書聲等。

詳細解釋：

①象聲詞。形容清朗、響亮的聲音。

②形容人品堅貞，高潔。

③明朗，清朗。

琅琅一詞出自：漢 司馬相如 《子虛賦》：“礧石相擊，琅琅礚礚。” 唐 韓愈 《祭柳子厚文》：“嗟嗟 子厚 ，今也則亡。臨絶之音，一何琅琅。”

兩者都是對的，只是詞意不同，朗，是形聲字，本指明亮，引申指聲音清晰、洪亮。朗朗為形容詞，也有相關兩義：一指明亮、光線充足。二指聲音清晰、洪亮。琅，也是個形聲字，本指琅，即形狀像珠的美玉或美石。疊字連用，“琅琅”是象聲詞，本指石玉相擊的聲音，也引申形容珠玉以外其他聲音的清晰、響亮。

是朗朗的讀書聲，不是琅琅的讀書聲。因為琅這個字組成的詞語一般用於指物體的，比如：琳琅滿目的商品擺滿了貨架。在這裡是指很多很多。而朗字組成的詞語一般是指聲音怎樣怎樣的。比如：教室裡傳來了朗朗的讀書聲。又如：小芳朗讀這篇課文的內容很動人。