長春市特殊教育學校的老師說，在中國，聾啞人有統一求救手語，有兩種手勢。

一、兩隻手重疊放在胸前，靠近胸前的一隻手握拳，將大拇指和小指伸開，外面的手伸開手掌，意思是“將一個人扶起來，就是‘救’的意思”；

二、雙手抱拳作揖，然後攤掌分開輕輕拍向對方，意思也是請求對方幫助。

在平時的溝通中，很多人都透過新增手勢來配合表達。而在其他方面，肢體語言也可以替我們表達許多意思。例如，朝著遠遠的人揮揮手，代表問號。又或者你透過觀察對方手部的過度用力來確認對方太緊張。毫無疑問，手勢可以成為強大的交流工具。然而，手勢的作用比很多人所知道要更強大。一些手勢可以在日常或緊急情況下為你提供幫助。

是不同的。別說不同國家手語不同，就是中國各個地區，比如上海和浙江的聾啞人群落之間，手語也是不一樣的。手語也有“方言”，而且似乎比語言方言問題更嚴重。現階段國家統一推行的手語方案在各個地區都不易推行，尤其是偏遠地區。記得央視的一個“千手觀音”專訪裡，他們的手語老師王晶就提到過，自己學的就是“正規”手語，結果在後來跟聾啞人接觸的過程中發現不是那麼一回事兒。她的“正規”手語很多殘疾人朋友看不懂。逼得她只好去學聾啞人朋友們自己的“方言”。另外，電視新聞上所謂的“手語主持人”打的手語很多聾啞人看不懂，因為他們生活中並不使用那樣的手語。且我們國家的“手語主持人”的鏡頭經常是被縮小在電視下方，不像國外是整屏演示，聾啞人朋友們根本看不清楚他們的手語細節和口型，可以說這種手語節目沒有起到真正的交流的作用。以上拿不出來出處，只是原來在聾啞人的論壇上看過一些。