疫情期間，大部分學校從小學生便開始了網課，但是家長普遍反映：學習效果不太好，孩子很容易受周圍環境影響，尤其自控力不好的學生，那上網課效果就更不用提了。

當然，也出現了很多很自律的學生，沒有條件自己尋找條件上課學習。這也即網路上說的：疫情過後，可能學生會出現兩極化，也正如成人的世界也會出現兩極分化一樣：有的人在疫情期間依然堅持學習成長賺錢，而有的人卻是玩遊戲、刷抖音、作息不規律…

期待春暖花開，學生們重返校園！

我兒子就是一個高二的孩子，要說在家怎麼樣？令人歡喜令人憂。

令人歡喜的是，孩子在家只要有時間，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一個忠實的粉絲，分享孩子學習生活的快樂，覺得是一件很幸福的事情。畢竟再多錢也買不來親情! 陪伴才是給孩子最好的愛，很多爸爸媽媽都是感覺自己太忙，沒時間陪伴孩子，可是如果不能好好的陪伴孩子，再多的錢也是彌補不了的!

令人憂愁的是孩子高二，很快要進行學業水平測試的考試了，因為疫情的原因，遲遲不能開學，孩子只能在家上網課，自己複習，可上網課畢竟比在學校的效果要差一些了，孩子有時會開小差，注意力不夠集中，耽誤了很多寶貴的時間。

真希望開學了，讓孩子去學校有一個良好的學習氛圍。

超長假期裡，我和家中神獸的那些事兒

也許是上天眷顧吧，在這個舉國抗擊疫情的日子裡，在這個安分守己待在家中就是為國家做貢獻的日子裡，在這個放虎歸山的日子裡，我由於離開體制而暫時成為待業人員，不得以與家中神獸成天廝混，從而發生了一些“可歌可泣”、啼笑皆非的事情。

美國著名文學家富蘭克林有一句名言：“人的一生有兩件事是不可避免的，一是死亡，一是納稅。”超長假期裡，我和家中神獸的那些事兒（一）就是這位老爺子說的，他是美元頭像中唯二不是總統的人之一那麼家長和孩子之間，只有一件事不可避免----寫作業。它如同長江、黃河般的天塹，始終把家長、孩子分割在對立的兩端，當然，別人家的孩子除外。除了在家隔離前夕正值春節假期，我對孩子的作業沒有過多重視，大家都處於相安無事的虛假繁榮中。眼見著開學遙遙無期，在家學習被我迅速提上日程，早看你天天跟我搶電視不順眼了，這下有了“開學寫作業”這一尚方寶劍，我看你還敢跟我蹦躂不？我：我說，這寒假結束了，你玩兒也玩兒夠了，該收收心寫作業了啊。神獸：爸爸，我是明天就要返校上學了嗎？我：學校還沒有開學，從明天開始跟家自學。神獸：學校沒開學？那不還是放假嗎?我：。。。。。。唔，今年情況比較特殊，因為疫情的影響，所以要減少聚集，你們只能在家學習了。神獸：好吧，可是沒老師啊？我：我啊，難道不夠格？想想去年誰輔導你考上XX小學的？神獸：可我們老師不抽菸、不喝酒啊？我：。。。。。。你到底學不學把？（我有點氣急敗壞了）神獸：湊合吧，你幹嘛起急啊？我們老師從不這樣。我：。。。。。。我說下在家學習期間每天的學習計劃吧。神獸：每天？週末總可以休息吧？我：你給我一邊兒涼快去！！！週一至週五每天都有作業，週末以複習為主，我說下具體安排：早飯後，背誦古詩兩首，閱讀英語短文一篇，要求要流利，不會的單詞要會讀會寫；數學試卷一張。下午，語文試卷或閱讀書籍交替進行，不斷積累新的詞彙。晚上，日記一篇。神獸：我們還有美術和音樂課啊，沒作業嗎？我：你不知道我美術是音樂老師教的嗎？沒作業！你自學成才吧！神獸：嗯，我覺得我是個人才！我：。。。。。。到此為止，終於把要在家學習，還要寫作業的觀念灌輸給了神獸。然而，事情並沒有那麼簡單，我始終保持著清醒的認識，這才只是萬里長征的第一步而已，後面的路不僅長，而且很艱難，且聽下回分解吧。

疫情期間不僅看學生，更要看家長，好學生之所以好，不僅是自己的付出，更多的是家長的付出。

疫情期間，與所有的家長共勉:

網課結束日,學校見面時。真學與假學,一測

便知曉。

也許很多家長都在崩潰,覺得線上學習孩子容

易走神,聽不懂。不,網路學習不背鍋!因為你孩

子平時就是這樣聽講的。你今天經歷的雞飛狗跳,

都是平時老師暴跳如雷的原因。

這次網課是一次最公平的試煉,試的不僅是孩

子,還有家長。所有學生面對著公平的教學影片、

公平的作業,沒有所謂的“被同桌打擾”,沒有所謂

的“看不清黑板"等等理由,比的就是自律。自律的

越來越優秀,所有教學影片認真消化成自己的。不

自律的糊弄假學,所有教學內容步步變成天書

網課一結束,學校一聚首,高下立判,一分耕

耘真的就是一分收穫!

所有家長都一樣。有沒有提醒孩子學習、檢查

孩子作業、及時拍照上傳、協助孩子訂正呢?孩子

的每一分耕耘,家長有沒有及時幫他們鬆土澆水?

請記住,家長現在的每一份責任心都是孩子開學後

拼爹拼媽"的底氣。

不要羨慕別人家的孩子,先讓自己成為別人羨

慕的父母吧!

你“澆不澆”,莊稼都會長大;你“教不教”,孩

子都會長大。但是,“收成”絕不一樣。

身為一個小學生的小姨旁觀發現

小學生早就想開學去見小夥伴了，小學生的家長快累斷腿了。

說說這個小學生一天的作息安排吧：

8:30起床

8:30-9:00隨意洗漱吃飯

9:00-12:00有一小時的網課

12:00-13:00午飯

13:00-15:00 沒有午睡，自己讀英語看書

15:00-17:00練琴，各種打卡，做小報

17:00-18:00找小夥伴玩，實在憋不住了

18:00-19:00吃飯

19:00-21:30閱讀學習功課完成作業和家長半小時娛樂

21:30-22:00終於洗漱了

22:00-23:00有可能上床了但沒睡著

23:00-----家長的工作開始了，可能是幫孩子做小報···

有人可能覺得這個時間安排不夠合理，這個小學生目前的情況是：

有點近視了。

所以平均半個小時用眼就會立刻休息。

而且本身不愛睡覺···

可惜···不睡覺也不可能用來學習呀～

她經常喊的一句話是，我還沒玩夠呢···

但是問她疫情期間過的如何

她不會說疫情有半分好。

反而會說，希望疫情快點過去，我想上學啦！

鼓掌

我是2個孩子的寶媽，大女兒四歲半，小兒子二歲多點，疫情期間要輔導上幼兒園的大女兒，幼兒園作業比較簡單，每天上午一次作業，下午一次作業。孩子高興時學的很快，不高興時就學不好，怎麼教也記不住。最難過的是當輔導大女兒做作業時小兒子又要抱抱。感覺好艱難呀，有時候想想都不知道幼兒園老師是怎麼帶一幫孩子的。不知道其他帶孩子上課的寶媽是怎麼度過這個疫情的，我個人覺得帶孩子真的是痛並快樂著……有同感的請點贊