“人”字由兩筆組成，一撇一捺，寓義深刻。 寓意之一：“人”字的兩筆一長一短，就是說每個人都有長有短，有優點有缺點，有優勢有劣勢。

要正確認識自己，不可以優勢而狂妄自大、得意忘形，不可以劣勢而頹廢消沉、自暴自棄。

寓意之二：“人”字的撇捺兩筆呈支架之狀態，相互支撐，就是說人要靠互相支援、互相幫助。

人與人相依相靠，相互依存，誰也離不開他人。再高大的人離開了別人的支援，也會跌倒的。

要善待他人，尊重他人；要互相幫助，互相支援，和睦相處。

寓意之三：“人”字兩筆中一筆長於另一筆，就是說正常的人都是長處大於短處，優點大於缺點的。要有自信，相信自己必有過人之處，必定可以在某個方面獲得成功。

引申之一：二人合為“從”字，就是說兩個人之間要講服從，講合作。要有合作意識、寬容之心。容忍別人的缺點就是襯托自己的優點，寬容他人的失敗就是支撐自己的成功。

引申之二：三人合成“眾”字，“眾”即多人的意思，或為某團體、某組織。就是說多人在一起必有領頭人，而領頭人要靠大家來抬舉、擁戴。

要保持團體或組織的生存和發展，就要團結一心，眾志成城；做領頭人要有服眾的品格和才能

人可以有四種解釋：

 一、人有兩筆，左邊的可以理解為一個人的能力、知識、才幹等具體的技術；而捺筆可以理解為一個人的道德素養。一個人的知識能力再高，才幹再高，但他的德行不行，素養很低，那麼也沒有多少人會喜歡。也就是說一個人的知識和才幹是需要一個人的德行來支撐的，否則難以成為一個大大的“人”字。所以有人說：一個德盲給社會造成的損失要遠遠大於一個文盲給社會造成的損失。

二、人有兩筆，一撇一捺，一長一短，我們可以理解為任何一個活人都存在自己的長處和短處，不管是多麼偉大的人，也不管是多麼渺小的人。如果一個人能夠真正認識到這一點，那麼在利用自己特長取得成績時就不會沾沾自喜，就不會驕傲自滿，在自己的短處與別人的長處進行比較時就不會感到多麼的自卑。一個人只有充分認識到別人都存在長處和短處，才有可能很好的與別人交往。如果只是盯著某人的長處，容易害了對方，容易迷了自己的眼睛；如果只盯著某人的短處，就會不斷的給對方穿小鞋，不利於交往。我們應該充分發揮自己的長處，同時也要認識到自己的短處，做到揚長避短。

三、人有兩筆，一撇一捺，一上一下，可以理解為任何活人的一生都會存在上坡路，如成功、年輕、強壯等的時候；同時也會存在下坡路，如失敗、衰老、生病等的時候。只有一個人認識到這一點的時候，才能在自己成功的時候不驕傲，不自滿，能以平常的心來對待，同時明白自己遲早會出現下坡路；當自己處於失敗、生病的狀態時，也不會自卑，傷心，同時明白自己遲早會出現上坡路的時候。

四、人有兩筆，可以理解為一個男人幫助一個女人，一個領導幫助一個下屬，一個老師幫助一個學生，一個同學幫助另一個同學……人是一種社會性的動物，人需要不斷的與人交往，交往中也就是人與人不斷的互幫互助的過程，而這種過程也就是互相提高、互相促進的過程。