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  • 1 # 使用者5614245403259

    1.小鳥的影子就在這中間隱約閃動,看不完整,有時連籠子也看不出,卻見它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。

    “影子” “小嘴”是小鳥的剪影,透過剪影可以看出它們的自在。從“可愛、鮮紅”等詞語可以看出“我”很喜歡這對珍珠鳥。

    2.我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

    由於“我”給珍珠鳥創造了舒適、自由的生活環境,不去打擾它們,得到了它們的信任,這種關愛使珍珠鳥這種十分怕人的鳥與“我”越來越熟悉。

    3.它小,就能輕易地由疏格的籠子裡鑽出來。瞧,多麼像它的父母:紅嘴紅腳、灰藍色的毛,只是後背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥,整個身子好像一個蓬鬆的球。

    這是“我”對出世不久的小珍珠鳥的外形描寫,此處連用兩個比喻,生動形象地描繪出小珍珠鳥可愛的樣子,流露出對小珍珠鳥的喜愛之情。

    4.它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然後蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓的響聲

  • 2 # 使用者3724770904113486

    為後面珍珠鳥和作者相處的那麼融洽作鋪墊,反襯作者與自然融合的情操

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 3號是單數還是雙數?