一、活動目標：
1.知道眼睛的主要功能。
2.懂得要保護眼睛，不用手揉眼睛。
二、活動重點：
知道眼睛的主要功能。
三、活動難點：
瞭解保護眼睛的重要性，不用手揉眼睛。
四、活動準備：
玩具若干。
五、活動過程：
（一）遊戲匯入，引出話題。
師：寶貝們，有沒有想老師呢？老師也想你們了。今天我們來玩一個遊戲吧。
師：遊戲的名字叫做《指五官》。玩的時候，請伸出你的一根食指來，老師說什麼你來指什麼。我說鼻子，你就要指著鼻子，我說耳朵，你就要指到耳朵。看看誰指得又對又快。
師：遊戲開始了!鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛……
師：小朋友們真棒！
師：那老師問問小朋友你有幾隻眼睛呢？
幼: 兩隻。
師：我們每個人都有兩隻眼睛，長在我們的兩個眉毛下面。
（二）討論眼睛的本領，感受眼睛的用處。
1.交流討論，瞭解眼睛的用處。
師：你知道我們的眼睛有什麼本領嗎？
幼：可以看到媽媽。
幼：可以看東西。
幼：可以看動畫片。
幼：眼睛還會流眼淚。
幼：閉上眼睛就看不到東西了。
師：是啊，我們的眼睛可以讓我們看到周圍的東西，如果閉上眼睛就什麼也看不到了。
2.遊戲感受，體驗眼睛的重要性。
師：今天我們就來玩個遊戲：《矇眼找寶貝》，玩的時候要把眼睛先蒙起來。老師說什麼，你就蒙著眼睛找到什麼。我說布娃娃，你就找到布娃娃。老師說小汽車玩具，你就找小汽車玩具。
師：小朋友們聽清楚了嗎？
幼：聽清楚了！
小結：我們每天生活、學習、勞動都離不開眼睛，我們一定要保護好自己的眼睛。
（三）互動交流，瞭解保護眼睛的重要性。
師：為什麼有的人戴眼鏡或眼睛會生病？
幼：看電視太近。
幼：看手機時間長了壞眼睛。
幼：眼睛進了髒東西就生病了。
師：小朋友知道的可真多！我們如果不保護好自己的眼睛都會讓眼睛生病。
師：那怎樣保護好我們的眼睛呢？
幼：不用髒手揉眼睛。
幼：看電視不要離得太近。
幼：不要一直看手機，可以看一會兒玩一會兒玩具。
師：小朋友知道保護眼睛的辦法可真多！說得也很有道理，我們不能用髒手、髒手絹揉眼睛；畫畫時坐姿要正確；看書以後要向遠處望一望，看電視和手機時不要離得太近，而且不能看太久。
小結：今天小朋友們知道了保護眼睛的重要性，也知道了不能用髒手揉眼睛。以後可要保護好自己的眼睛哦
一、活動目標：
1.知道眼睛的主要功能。
2.懂得要保護眼睛，不用手揉眼睛。
二、活動重點：
知道眼睛的主要功能。
三、活動難點：
瞭解保護眼睛的重要性，不用手揉眼睛。
四、活動準備：
玩具若干。
五、活動過程：
（一）遊戲匯入，引出話題。
師：寶貝們，有沒有想老師呢？老師也想你們了。今天我們來玩一個遊戲吧。
師：遊戲的名字叫做《指五官》。玩的時候，請伸出你的一根食指來，老師說什麼你來指什麼。我說鼻子，你就要指著鼻子，我說耳朵，你就要指到耳朵。看看誰指得又對又快。
師：遊戲開始了!鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛……
師：小朋友們真棒！
師：那老師問問小朋友你有幾隻眼睛呢？
幼: 兩隻。
師：我們每個人都有兩隻眼睛，長在我們的兩個眉毛下面。
（二）討論眼睛的本領，感受眼睛的用處。
1.交流討論，瞭解眼睛的用處。
師：你知道我們的眼睛有什麼本領嗎？
幼：可以看到媽媽。
幼：可以看東西。
幼：可以看動畫片。
幼：眼睛還會流眼淚。
幼：閉上眼睛就看不到東西了。
師：是啊，我們的眼睛可以讓我們看到周圍的東西，如果閉上眼睛就什麼也看不到了。
2.遊戲感受，體驗眼睛的重要性。
師：今天我們就來玩個遊戲：《矇眼找寶貝》，玩的時候要把眼睛先蒙起來。老師說什麼，你就蒙著眼睛找到什麼。我說布娃娃，你就找到布娃娃。老師說小汽車玩具，你就找小汽車玩具。
師：小朋友們聽清楚了嗎？
幼：聽清楚了！
小結：我們每天生活、學習、勞動都離不開眼睛，我們一定要保護好自己的眼睛。
（三）互動交流，瞭解保護眼睛的重要性。
師：為什麼有的人戴眼鏡或眼睛會生病？
幼：看電視太近。
幼：看手機時間長了壞眼睛。
幼：眼睛進了髒東西就生病了。
師：小朋友知道的可真多！我們如果不保護好自己的眼睛都會讓眼睛生病。
師：那怎樣保護好我們的眼睛呢？
幼：不用髒手揉眼睛。
幼：看電視不要離得太近。
幼：不用髒手揉眼睛。
幼：不要一直看手機，可以看一會兒玩一會兒玩具。
師：小朋友知道保護眼睛的辦法可真多！說得也很有道理，我們不能用髒手、髒手絹揉眼睛；畫畫時坐姿要正確；看書以後要向遠處望一望，看電視和手機時不要離得太近，而且不能看太久。
小結：今天小朋友們知道了保護眼睛的重要性，也知道了不能用髒手揉眼睛。以後可要保護好自己的眼睛哦