古代老師喊學生一般是喊學生的字。比如孔子的學生顏回，字子淵。孔子就叫他子淵。如果是老師間的謙稱可以有：自己的劣徒，小徒，別人的高徒，高足。

1、門生”[mén shēng]，指求取知識學問的學子與學生，或者是受到有知識與德望的人家與學術界長者授業之人的稱呼。泛指學生與弟子。

2、“弟子”[dì zǐ]，古代對求學之人的稱謂，以弟子的身份拜師學藝。

3、桃李”[táo lǐ]，古代比喻栽培的後輩和所教的門生。

古代對學生的稱呼主要有以下幾種：

弟子：兩漢時期對太學生稱博士弟子；經封建私學老師登記姓名、承認師生關係的稱著錄弟子。著錄弟子中直接接受教育的稱受業弟子，未能親自受教，但信仰教師的思想的學生稱私淑弟子；對造詣高的學生稱入室弟子；對特別優秀的學生稱高足弟子。童子：唐代規定十歲以下能通經文的人；宋代規定十五歲以下能誦經文作詩賦的可參加童子科考試，考生稱童子。生員：唐代學校規定學生員額，稱學生生員。童生：明清考中秀才，不論年歲大小都稱童生。監生：明清在國子監讀書的學生稱監生。學士：古代在國學上學的學生稱學士。門生：古代稱學生和學生教出來的弟子為門生。桃李：春秋時期常說：君子培養人材就像種樹一樣。所以稱教師為樹人，稱學生為桃李。

叫名或字。孔子稱呼學生時叫名，如:“參乎！吾道一以貫之”，參指曾參，姒姓，曾氏，名參，字宰輿，七十二賢者之一。《論語》中多次提到顏回，也都是稱“回”。“由也，好勇過我，無所取材。”

由是仲由，字子路，孔門十哲之一。毛主席的恩師楊昌濟，學貫東西，對古代師生間的稱呼應該十分清楚，多次稱呼字，而不稱名，當是古代老師稱呼學生的一種。

在漢朝，博士多是博學多才之人，例如賈誼十八歲能誦《詩》、《書》，二十歲博通諸子百家之言，被漢文帝召為“博士”；董仲舒從小勤奮好讀，學識淵博，被漢景帝舉為博士。

到漢武帝時釆納公孫弘的建議，於《易》、《書》、《詩》、《禮》、《春秋》每經設定博士一人，稱“五經博士”，博士於是成為專門傳授儒家經典的學官。