學前教育是中國基礎教育的重要組成部分，當前中國政府正積極推進實施第三期學前教育行動計劃，到2020年，基本建成廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育公共服務體系，全國學前三年毛入園率達到85%。中國城鎮化程序及人口出生政策的改變，使全國各地區的每個家庭更深刻地感受到教育對人生的結構性意義，從而更重視子女的起點教育。

而入園人數的持續增加，幼兒園資源總體不足，尤其是高階幼兒園需求量較大，未來幾年，將是國內學前教育行業發展的黃金時期。面對學前教育龐大的市場需求，幼教產業發展前景可觀。

幼師就業前景:

微觀來看：現在讓小孩上一般幼兒園的學費基本上可以上大學，由此看出幼師這個職業是很搶手的；

宏觀來看：國家開放三胎政策，人民生活總水平的提高，越來越多的人更注重幼兒教育，這些客觀的，物質條件促進幼師事業蓬勃發展。

幼師這一工作的前景非常不錯的。

主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。

“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年中國兒童入園率才達到47%，這個數字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關係的，“2011年北京市現有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

第一、老百姓的整體生活水平越來越高，溫飽都解決了，就會關注其他更高層次的需求，比如孩子的教育就是這些年越來越重視的一方面。

在我們80後小的時候，父母對我們幼兒園基本都是放養的狀態。可是到了80和90後這一代人做父母，對孩子的幼兒園教育卻高度重視。

比如有些家長會選擇讓孩子讀雙語的私立幼兒園，提高語言競爭力等。

第二、國家社會要進一步發展，教育必然是重中之重，而現在全社會對教育的重視已經延伸到了幼兒園階段。

幼兒園教育需要抓好，就得依賴一支高素質的幼師隊伍。因此這些年，男幼師都頻頻登上網路新聞，能夠引起大家的重視。

幼師專業的就業前景非常好。

從統計資料來看，目前中國開設大專層次的幼師專業院校數量偏少，每年專科層次幼師專業的畢業生比全部幼師畢業生少，導致現有專科以上學歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現象已遠遠不能滿足當今社會發展的需要。