鑿壁借光告訴我們的道理：借用一切可以借用的資源，是我們走向成功的有力後盾。鑿壁借光原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，後用來形容家貧而讀書刻苦學習。學習匡衡不怕艱難好學的恆心與毅力。對於現代的孩子可是非常幸福的，人人都學習平等的機會，要多珍惜學習的機會，因為學習才能豐富人生。

鑿壁借光告訴我們的道理：借用一切可以借用的資源，是我們走向成功的有力後盾。鑿壁借光原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，後用來形容家貧而讀書刻苦學習。

成語出自《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”

匡衡鑿壁借光，學到了《詩》，後來以說《詩》著稱。

匡衡（生卒年不詳），字稚圭，東海郡承縣（今棗莊市嶧城區王莊鄉匡談村）人。西漢經學家，以說《詩》著稱。元帝時位至丞相。

匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用，曾以“鑿壁偷光”的苦讀事蹟名世。元帝即位後，匡衡在百姓中推廣道德教化，弘揚禮讓仁和之風。建昭三年（公元前36年）丞相韋玄成病逝，匡衡又代為丞相，封樂安侯，輔佐皇帝，總理全國政務，元帝封其為安樂侯。成帝即位後，匡衡與同僚間漸有離隙，被人彈劾，貶為庶民，返回故里，不幾年，病死於家鄉。

小時候學《鑿壁借光》，覺得也要學習這種艱苦奮鬥，持之以恆的精神，覺得自己當時生活和學習的條件好多了，卻還不知道珍惜，還自我批評了一番，甚為愧疚。現如今再讀《鑿壁借光》只覺得千萬不能誤導小孩子，為了自己的目的而損害他人的利益，為了佔小便宜就暗地給自己行方便，實非君子所為！如此培養，如此教育，結果令人唏噓，未來令人擔憂！

這個故事告訴我們只要真心想做的事，很有很多途徑可以做到。只要目標堅定，辦法總比困難多，遇到問題就想辦法解決問題，而不是逃避，不要為自己的失敗找藉口，藉口會讓自己感覺失敗都是理所應當，那就永遠都是一個失敗者！我們要在行動中尋找結果。

這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。